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高中化学课堂形成性评价与创新能力培养论文

**摘要**：本文探讨了高中化学课堂形成性评价与创新能力培养的内在联系及其重要作用。通过对形成性评价的理论基础和实践应用的深入分析，揭示了其在激发学生化学学习兴趣、提升学生创新思维和实践能力方面的显著效果。同时，结合具体教学案例，提出了优化形成性评价策略，以期为高中化学教学改革提供有益参考。

**关键词**：高中化学；形成性评价；创新能力；教学策略

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，高中化学教学不仅要传授知识，更要注重学生创新能力的培养。形成性评价作为一种动态、过程性的评价方式，对促进学生全面发展具有重要意义。本文将从形成性评价的理论