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高中历史大概念教学在培养学生历史意识方面的实证研究论文

摘要：本文以高中历史大概念教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨高中历史大概念教学在培养学生历史意识方面的作用。本文列举了两个方面的实证案例，分析了大概念教学在培养学生历史意识方面的有效性，为高中历史教学提供了一定的理论依据和实践参考。

关键词：高中历史；大概念教学；历史意识；实证研究

一、引言

历史意识是人们对历史现象和历史过程的理性认识，是历史教育的重要目标之一。在高中历史教学中，如何培养学生的历史意识，成为教育工作者关注的焦点。近年来，大概念教学作为一种新的教学理念，逐渐受到广泛关注。本文将从以下两个方面探讨高中历史大概念教学在培养