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文化遗产保护教育在高中生文化自信培养中的策略研究论文

摘要：本文以文化遗产保护教育为切入点，探讨其在高中生文化自信培养中的重要作用，提出相应的策略。通过分析文化遗产保护教育的内涵及其在文化自信培养中的价值，为高中教育工作者提供理论参考和实践指导。

关键词：文化遗产保护教育；高中生；文化自信；培养策略

一、概念阐述

（一）文化遗产保护教育的内涵

1.文化遗产保护教育的概念

文化遗产保护教育，是指以文化遗产为载体，通过教育手段使人们了解、认识、尊重和保护文化遗产的一种教育活动。这种教育旨在培养人们对民族文化的认同感、自豪感和责任感，从而实现文化遗产的传承与发扬。

2.文化遗产保护教育的内容

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