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初中生物科学：校园绿植对空气质量改善的实验探究与反思论文

摘要：本文以初中生物科学课程为背景，通过校园绿植对空气质量改善的实验探究，分析绿植在改善空气质量方面的作用，并在此基础上进行反思，旨在提高学生对生物科学的应用能力和环保意识。

关键词：初中生物科学；校园绿植；空气质量；实验探究；反思

一、引言

（一）1.问题的提出：近年来，随着我国城市化进程的加快，空气质量问题日益凸显，已成为影响人们生活质量和身体健康的重要因素。校园作为孩子们学习和生活的重要场所，空气质量的好坏直接关系到学生的身心健康。因此，探讨校园绿植对空气质量改善的作用具有重要意义。

2.校园绿植的潜力：植物在生长过程中，通过