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2024教师招聘考试通用教育知识和素养题库（含真题题型）

考试时间：120分钟满分：100分

第一部分单项选择题（本大题共20小题，每题1.5分，共30分）

1.某教师在教学中注重结合学生的兴趣点设计教学活动，依据的教育理论基础是（）

A.建构主义理论B.认知主义理论C.行为主义理论D.人本主义理论

2.我国教育目的的根本性质是（）

A.培养全面发展的人B.培养社会主义建设者和接班人

C.提高全民素质D.发展素质教育

3.下列属于教师条件性知识的是（）

A.所教学科的基础知识B.教育学与心理学知识

C.学科发展前沿知识D.实践中的教学经验

4.学生在学习新知识时，常常将其与已有的知识经验相联系，这种学习策略属于（）

A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.资源管理策略

5.课程计划中规定的各门学科的教学目标、内容纲要和教学时数等，指的是（）

A.课程标准B.教材C.教学大纲D.课程方案

6.班主任通过班级集体教育个别学生，同时通过个别学生影响集体，体现的教育原则是（）

A.因材施教原则B.平行教育原则C.疏导原则D.导向性原则

7.某学生经常出现上课注意力不集中、作业拖沓等问题，教师首先应进行（）

A.学业辅导B.心理辅导C.诊断性评价D.形成性评价

8.下列不属于教师职业道德基本范畴的是（）

A.教师义务B.教师良心C.教师权利D.教师威信

9.儿童思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期是（）

A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期

10.教育活动中最基本的关系是（）

A.教师与学生的关系B.教师与家长的关系

C.学生与学生的关系D.教师与同事的关系

11.某学校开设编程、陶艺等特色课程，体现了课程结构的（）

A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性

12.“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

13.依据《义务教育法》，义务教育阶段学校的收费原则是（）

A.自愿缴费B.按标准收费C.免费教育D.成本收费

14.学生在解决问题时，能从不同角度思考，提出多种解决方案，这体现了思维的（）

A.深刻性B.灵活性C.敏捷性D.批判性

15.教师在课堂上对突发情况的快速应对能力，属于（）

A.教学设计能力B.课堂管理能力C.教育机智D.教学监控能力

16.下列属于德育中陶冶教育法的是（）

A.组织学生参加公益劳动B.开展主题班会

C.创设良好的班级氛围D.对学生进行奖惩

17.学习理论中，强调学习者主动建构知识的是（）

A.桑代克的试误说B.布鲁纳的发现学习理论

C.奥苏贝尔的有意义接受学习理论D.班杜拉的社会学习理论

18.我国近代第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

19.教师对学生的期望能影响学生的学习成绩，这种效应被称为（）

A.首因效应B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.刻板效应

20.教育的根本功能是（）

A.传授知识B.培养技能C.促进人的发展D.推动社会进步

第二部分多项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）

1.教师的职业素养包括（）

A.思想道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养E.身体素养

2.我国基础教育课程改革的目标包括（）

A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.倡导自主、合作、探究的学习方式

C.培养学生的创新精神和实践能力D.建立国家、地方、学校三级课程管理体制

3.影响个体身心发展的主要因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.家庭背景

4.下列属于教学原则的是（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则

5.德育过程的基本规律包括（）

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

6.教育心理学的研究对象包括（）

A.学习过程B.教学过程C.