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2025年大学《迪维希语》专业题库——迪维希语专业的国际影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.答案要求字迹工整，条理清晰。

3.考试时间为120分钟。

一、简答题（每题10分，共40分）

1.简述迪维希语在马尔代夫以外的主要使用社群及其语言生活现状。

2.概述国际上（若存在）设置迪维希语相关专业的动机和主要课程特点。

3.分析媒体技术和互联网对迪维希语国际传播产生的积极影响。

4.探讨迪维希语在国际旅游和文化交流中扮演的角色及其意义。

二、论述题（每题15分，共30分）

1.结合具体实例，论述全球化背景下迪维希语所面临的挑战及其应对策略。

2.分析气候变化对马尔代夫国际地位的影响，并探讨迪维希语在此背景下可能发挥的作用。

三、分析题（20分）

近年来，以迪维希语为原语言或包含显著迪维希语元素的电影、电视剧或纪录片在国际上开始受到关注。请选择一个具体案例（可自行选择或假设一个），分析其成功传播的可能原因、所传递的文化信息以及对提升迪维希语国际形象的影响。

试卷答案

一、简答题（每题10分，共40分）

1.答案：迪维希语在马尔代夫以外的主要使用社群主要集中在斯里兰卡、印度（尤其是喀拉拉邦和泰米尔纳德邦）以及澳大利亚、英国、美国等西方国家。这些社群多为马尔代夫移民及其后裔。他们的语言生活呈现多样性：在移民社群内部，迪维希语通常是主要的交流语言，维系着社群的文化认同；但在与当地主流社会的接触中，英语或迁入地的语言影响力日益增强，导致迪维希语可能面临边缘化的风险。部分社群还保留着与马尔代夫母国的联系，通过电话、网络等方式进行交流。

解析思路：本题考察对迪维希语海外社群分布和语言现状的基本认知。需要答出主要国家和地区的社群，并描述其在社群内部和外部的社会语言功能，特别是与主流语言（如英语）的对比关系以及可能面临的挑战（边缘化风险）。

2.答案：国际上设置迪维希语相关专业的动机主要源于：满足马尔代夫国际交往对跨文化交际人才的需求；促进对马尔代夫语言、文化、历史和社会的学术研究；增进国际社会对伊斯兰世界（特别是南亚区域）语言文化多样性的了解。若存在此类专业，其课程特点可能包括：基础和高级迪维希语语言课程；迪维希语文学（诗歌、小说、戏剧等）选读与分析；马尔代夫历史、文化、社会制度介绍；跨文化交际理论与实践；区域研究（南亚、伊斯兰世界）相关内容；可能的翻译实践课程（如迪维希语-英语）。

解析思路：本题考察对设立迪维希语专业动因的理解以及对其课程设置的合理推测。需要结合马尔代夫的外交、文化需求和学术价值来阐述动机，并根据语言文学专业的通用设置，结合迪维希语的特点来推测课程内容。

3.答案：媒体技术和互联网对迪维希语国际传播产生了显著的积极影响：首先，社交媒体平台（如Facebook,Instagram,TikTok）为迪维希语使用者提供了便捷的低门槛国际表达渠道，使得日常交流、文化展示（如美食、舞蹈、节日）能够跨越国界；其次，视频分享网站促进了迪维希语音乐、电影、喜剧等文化产品的全球传播，增强了国际社会的可见度；再者，在线词典、学习应用、网络新闻媒体等为学习者和外界了解迪维希语提供了便利的资源；此外，跨国直播（如旅游推广、宗教活动）也增加了迪维希语的实际使用场景和国际接触机会。

解析思路：本题考察对现代媒介技术赋能语言国际传播的理解。需要具体列举媒体形式（社交媒体、视频网站等），并分析它们如何降低传播门槛、扩大受众范围、丰富传播内容，最终促进迪维希语的可见度和使用。

4.答案：在国际旅游中，迪维希语是马尔代夫国家形象的核心组成部分，是提供本土化、个性化服务的关键。掌握迪维希语的导游、服务人员能更好地与游客沟通，传递文化信息，提升游客体验和满意度。在文化交流中，迪维希语是理解马尔代夫艺术、音乐、建筑、宗教习俗等文化元素的钥匙。通过学习或体验迪维希语，国际访客能更深入地融入当地文化，促进相互理解和尊重。它也是维系海外马尔代夫侨民与祖国情感联系的重要纽带，承载着文化认同的功能。

解析思路：本题考察对迪维希语在国际旅游和文化交流中具体作用的认知。需要从旅游服务（沟通、体验）、文化交流（理解、认同）以及社群联系（情感纽带）等多个维度进行阐述，强调其不可或缺性和积极意义。

二、论述题（每题15分，共30分）

1.答案：全球化背景下，迪维希语面临的主要挑战包括：强势语言（尤其是英语）的竞争加剧，导致迪维希语在马尔代夫国内及海外社群的母语地位受到威胁，语言使用场景减少，代际传承可能面临困难；全球化带来的文化同质化风险，可能削弱迪维希