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2026届中考语文专题复习
专题:词语
目录
知识点1词的概念与构成 2
一、词的概念 2
二、词的构成 2
知识点2词的分类 3
一、单义词与多义词.按词的义项多少划分 3
二、同义词与反义词(按词的意思分) 3
三、实词与虚词(按词的语法功能分) 4
知识点3词的色彩 6
一、感情色彩 6
二、语体色彩 7
知识点4短语 7
五种类型 7
知识点5熟语 8
一、成语 8
二、歇后语 9
三、惯用语 9
四、谚语 9
五、格言 9
考点总结 10
考点1近义词的辨析与运用 10
考点2成语的辨析与运用 11
考点3关联词的辨析与运用 12
【典题分析】 12
中考易混二字词语辨析 13
中考常考成语分类梳理 24
【易望文生义类】 24
【易语义重复类】 27
【特定对象类】 30
【易谦敬错位类】 3
【易褒贬误用类】 34
中考易混成语辨析 35
知识点1词的概念与构成
一、词的概念
词是句中最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独作句子成分或单独起语法作用)。
二、词的构成
词是由语素构成的,语素再不能分解成更小的单位。
根据词的结构方式,可以把汉语的词分成单纯词(由一个语素构成)和合成词(由两个或两个以上的语素构成)两大类。
类型
示例
单纯词
单音节单纯词
天、地、快、土
多音节
单纯词
联绵词
双声词(两个音节声母相同)
琉璃、参差
叠韵词(两个音节韵母相同)
蹉跎、彷徨
非双声叠韵词(区别于以上两种)
蝴蝶、芙蓉
音译词(外来音译的词)
咖啡、巧克力
拟声词(模拟声音的词)
哗啦啦、咕咚
叠音词(两个相同音节相叠而成的词)
皑皑、瑟瑟
合成词
词根+词缀
前缀+词根
阿姨、老师
词根+后缀
弹性、读者
词根+词根
并列(联合)式(两个词根意义并列)
眉目、汇集
偏正式(前词根修饰、限制后词根)
主流、冰箱
补充式(后词根补充前词根)
延长、说明
主谓式(前词根表陈述对象,后词根表陈述内容)
海啸、心酸
动宾式(前词根表动作,后词根表其所支配对象)
站岗、失业
重叠式(两个相同词根相叠而成)
仅仅、刚刚
【拓展】词根与词缀:
词根是词里表示基本意义的语素,如“木头”中的“木”。
词缀是合成词中附加在词根前后表示附加意义的语素,如“勺子”中的“子”。词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀。
知识点2词的分类
一、单义词与多义词.按词的义项多少划分
1.单义词:只有一个义项的词。
类型
示例
专有名词
南极、北京、红十字会
常见事物的名称
剪刀、荷花、窗户、汽车
科学术语
甲烷、功率、基因、化合物
音译外来词
沙发、扑克、坦克
2.多义词:有两个或两个以上义项的词。
义项种类
概念
示例
本义
文献记载的这个词最初的意
义。
“兵”的本义是“兵器”。
基本义
词最常用的和最主要的意义。
“兵”的基本义是“军人,军队”。
引申义
在词的基本义的基础上经过推‘
演发展而产生的意义。
“寒”的意思由“冷”引申为“害怕、畏惧”,
如“胆寒”。
比喻义
借用一个词的基本义来比喻另
一种事物时所产生的新的意
义。
“包袱”常被用来比喻某种负担,如“不
能把赡养父母看成包袱”。
【拓展】不同义项的关联
随着词义的发展演变,有些词的本义已经消失了;有些词的本义虽还存在,但已不能独立使用;有些词的基本义和本义可能一致,但产生了引申义和比喻义,如“铁”的本义和基本义是“金属铁”,引申义为“刀枪等”,比喻义为“确定不移”。
二、同义词与反义词(按词的意思分)
1.同义词:意义相同或相近的词。
类型
概念
示例
等义词
各个方面意义都相同,在语言运用中通常可
以换用。
自行车—单车,西红柿—番茄
近义词
意义基本相同,但有细微的差别。
快乐—愉快,误解—曲解
(绝大部分同义词都只能说是近义词)
【拓展】同义词间可能存在的差别
词义轻重的差别,如“恳求”和“请求”;用法或搭配上的差别,如“改进”和“改善”;所指范围的差别,如“边疆”和“边境”;集体和个体的差别,如“布匹”和“布”;感情色彩、语体风格的差别,如“行为”和“行径”。
2.反义词:意义相反或相对的词。
类型
概念
示例
绝对反义词
意义绝对相反的A和B是互相排斥的,不是A就是B,两者
中间绝不允许出现第三种情况。
生—死,真—假
相对反义词
意义相对的A与B之间还有C、D、E等其他意义存在的可
能。
白—黑,陈旧—新颖
三、实词与虚词(按词的语法功能分)
1.实词:表示实在
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