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小学英语词汇记忆策略在英语文化教学中的实践与探索论文

摘要：本文以小学英语词汇记忆策略为切入点，探讨其在英语文化教学中的实践与探索。通过分析词汇记忆策略的重要性及实施方法，旨在提高小学生的英语词汇记忆效果，培养其英语文化素养。

关键词：小学英语；词汇记忆策略；英语文化教学；实践与探索

一、引言

（一）词汇记忆在小学英语教学中的重要性

1.词汇是英语学习的基础

英语作为一种国际性的语言，词汇是其构成的基石。对于小学生来说，掌握一定数量的词汇是英语学习的前提。然而，小学生由于年龄特点和认知水平，记忆词汇存在一定的困难。因此，在小学英语教学中，如何运用有效的词汇记忆策略，提高学生的词汇记忆效果，成