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德育自主体系与班级学生自我效能感的关系探讨论文

摘要：本文旨在探讨德育自主体系与班级学生自我效能感之间的关系。通过分析德育自主体系对学生自我效能感的影响，为提高班级学生自我效能感提供理论依据和实践指导。

关键词：德育自主体系；班级学生；自我效能感

一、引言与背景

（一）1.内容一：德育自主体系的内涵及其在班级管理中的重要性

德育自主体系是指在学校德育工作中，教师引导学生自主参与德育活动，发挥学生主体作用，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。在班级管理中，德育自主体系具有重要作用。首先，它有助于激发学生的内在动力，提高学生的自律意识；其次，它有助于培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力