苏教版科学二年级上册全册单元试卷.pdfVIP

苏教版科学二年级上册全册单元试卷.pdf

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■第1单元关心天气

jintiantianqizenmeyang

1今天天气怎么样

、科学提示________________________________

1知.道用阴、晴、雾、雷雨、雪等天气特征来描述天气。

2.能对各种天气现象进行分类,运用简单的符号来描述、记录各种天气特

征。

3.能通过天气预报来了解天气信息。

基础知识积累

—、填一填。

1.Q该天气符号表的是。

2.在天气预报中,我们可以知道等信息。

3.通过阅读,我们还可以知道天气信息。

4.我们可以通过、、等天气现象来描

述和记录天气。

5.我们要设计简单的,记录今天的情况。

二、判一判。(对的画W”,错的画“x”)

1.我们不需要了解天气现象。()

2.我们可以设计简单的符号来记录天气情况。)

3.符号为表晴天。)

4.我们还可以通过天气预报来了解天气情况。)

5.艳阳高照不是一种天气现象。)

6.我们每天都能感觉到天气的变化。)

三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

1.下列属于描述天气情况的是()。

A.春暖花开B.早起C.多云

2.符号沪一表()。

A.晴天B.多云C.雨天

3.下列符号中,表是雾天的是()o

A—B.二F

4.下列不是表不天气信息的是()。

A.多云B.南风C.大雁南飞

西*后综合提升

四、连一连。

大雪

缁:

强沙尘暴

多云

小雨

五、答一答。

1.你见过哪些天气现象?

2,从天气预报中可以读到哪些天气信息?

3描.述今天的天气。今天的天气怎么样?

4.画一四,画出下列天气的符号。

多云大风雷阵雨

植物没有什么影响。()

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