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初中物理科学探究能力培养中的教师角色与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中，教师如何扮演关键角色并采取有效策略，以培养学生的科学探究能力。通过分析当前教育背景和教学实践中的具体问题，提出相应的解决策略，为初中物理教师提供实用性强的教学建议。

关键词：初中物理；科学探究能力；教师角色；教学策略

一、背景分析

（一）教育背景与科学探究能力培养的重要性

1.当前教育改革背景下，科学探究能力成为关键素养

在我国教育改革的大背景下，培养学生的核心素养已经成为教育工作的核心目标。科学探究能力作为学生核心素养的重要组成部分，不仅关系到学生物理学科的学习效果，更是衡量学生综合素质的重要指标。物理