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第19课《紫藤萝瀑布》教学设计 2025—2026学年统编版语文七年级下册.docx

第19课《紫藤萝瀑布》教学设计 2025—2026学年统编版语文七年级下册.docx

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    嵩县思源实验学校语文学科导学案

    课题

    紫藤萝瀑布

    时间

    11、10

    编号

    设计者

    张渝浙

    执教者

    张渝浙

    【学习目标】

    1.理清文章脉络，理解课文内容，梳理作者的情感变化。

    2揣摩文中写景状物语句的妙处，学习托物言志的写作技巧。

    3.体会作者对生命深沉而独特的感受，思考人生，感悟生命。

    【学习重点】

    把握情感变化：作者情感从“焦虑悲痛”转为“宁静喜悦”，最终获得“生命感悟”，梳理情感脉络有助于理解文章主旨。

    【学习难点】

    理解托物言志手法：通过紫藤萝花的今昔变化表达生命哲理，掌握托物言志手法，对理解文本深层内涵及提升写作能力

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