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初中历史教学策略创新：历史故事讲述法在历史教学中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中历史教学策略的创新，重点研究历史故事讲述法在历史教学中的应用。通过对历史故事讲述法的概念进行阐述，分析其在激发学生兴趣、提升理解能力和培养历史思维方面的具体作用，并结合实际教学案例，提出具体的应用策略，以期为初中历史教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中历史教学；历史故事讲述法；教学策略；创新应用

一、概念阐述

（一）1.历史故事讲述法的定义与特点

历史故事讲述法是指在教学过程中，教师通过生动、形象地讲述历史事件、人物故事，将抽象的历史知识具体化、情境化，从而帮助学生更好地理解和记忆历史内容