2024-2025学年北京市丰台区第十二中学语文高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

2024-2025学年北京市丰台区第十二中学语文高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列各句中表达得体的一句是

A．我最近进步很大，感谢老师指导，还望今后多提愚见。

B．值此教师节来临之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。

C．老师的刍议语重心长，很有见地，我们一定要遵照执行。

D．在学习上我们一定要不耻下问，虚心向各科老师请教。

下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）

A．“君子慎其独也”，即君子在无人看见的地方、无人听到的吋候，也要慎独慎微，充分体现了古人在修身方面临深履薄的态度。

B．凡事要有全局意识，善于从大处着眼，如果目无全牛，难免纠缠细节，无法作出合理的整体规划。

C．警方根据举报人提供的线索，先找到张某，让他供出进货渠道，再缘木求鱼，终于把制造地沟油的黑窝点捣毁了。

D．高三复习期间，老师们针对班级学生知识水平与能力良莠不齐的情况，制定灵活有效的复习计划。

下列句中加点词语解释错误的一项是

A．数罟不入洿池数：密B．引赵使者蔺相如引：邀请

C．秦城恐不可得，徒见欺徒：白白地D．连峰去天不盈尺去：距离

选出句式与例句相同的一项（?????）

例句：太子及宾客知其事者

A．苏子与客泛舟游于赤壁之下。B．夫晋，何厌之有？

C．夺项王天下者必沛公也。D．客有吹洞箫者。

阅读下面的文字，完成下面小题.

两千年文明古国，传统文化在历史长河中乘承了中国文化的先驱与精髓。中国文化也因为传统文化的彰显而在世界文明史上熠熠生辉。传统文明的传承与体认，彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释，特别是在功利主义洪流大举进犯的文明危机下，常怀缅怀传统文化之心能实现价值观的自我扬弃。无需__________，也无需故作清高，在传统文化符号的推选中，我们看到了那些影响深远的中国特色“古色古味”。传统文化符号被__________，是好事，至少说明其在开化性的文化发展史中有其立足之地。但我们又应该有所认知，与之相对应的当代文化缺失是我们的____________。无限度的透支传统文化似科已成为一种习惯，在这种习惯中，我们鲜有看到将其托起至扬弃和革弊的层面，对普罗性的大众而言，传统文化成为了万金油——大家都大概了解，大家都为之骄傲，大家都能___________，但对其体认也仅停留在骄傲和谈资的深度。这实际上是一种文化“啃老”行为。传统文化的“中国化”情结根深蒂固，功利主义泛滥，肤浅和偏执文化如洪水猛兽，（）。这是最需要警惕的。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．传统文明的体认与传承，彪炳着国人在现代性社会里对历史的一种认知和阐释。

B．传统文明的体认与传承，彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释。

C．传统文明的传承与体认，彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释。

D．传统文明的传承与体认，彪炳着国人在现代性社会里对历史的一种认知和阐释。

2．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项走（）

A．雅俗共赏推而广之切肤之痛口若悬河

B．雅俗共赏推崇备至痛定思痛侃侃而谈

C．附庸风雅推而广之痛定思痛口若悬河

D．附庸风雅推崇备至切肤之痛侃侃而谈

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．文化冗杂繁多，核心文化价值缺失是文化多元化的一种弊病

B．文化冗杂繁多是文化多元化的一种弊病，核心文化价值缺失

C．文化多元化的一种弊病就是文化冗杂繁多，核心文化价值缺失

D．文化多元化，核心文化价值缺失，文化冗杂繁多是一种弊病

二、古诗文阅读(共38分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道四年（1168年），通判建康府。寻知谭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。中饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，