校园一卡通系统方案V2.0.docVIP

珠海容闳学校平安校园一卡通系统方案书

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珠海容闳学校校园一卡通

系统方案书

中国电信股份有限公司珠海分公司

2011.08

目录

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一、系统总体设计要求 4

1.1设计背景 4

1.2设计依据 5

1.3系统概述 5

二、系统建设内容 6

三、系统主要功能 7

3.4.1建立一体化的一卡通中心平台 7

3.4.1.1系统管理中心 8

3.4.1.2持卡人管理中心 8

3.4.1.3卡务管理中心 8

3.4.1.4帐务管理中心 8

3.4.1.5数据交换中心 9

3.4.2消费一卡通 9

3.4.3现金充值管理系统 11

3.4.4安全出入考勤管理系统 13

3.4.5教工考勤管理系统 16

3.4.6学生宿舍考勤管理系统 17

3.4.7访客管理系统 18

3.4.8车载考勤管理系统 20

3.4.9图书管理系统 21

3.4.10门禁管理系统 41

3.4.11会议签到管理系统 42

3.4.12校园亲情话机系统 43

3.4.13停车场管理系统 44

3.4.14水控管理系统 46

3.4.15生活用品消费管理系统 47

3.4.16自助查询管理系统 47

3.4.17WEB查询管理系统 48

3.4.18自助洗衣管理系统 48

3.4.19校园管理短信平台 51

3.4.20电子巡更管理子系统 53

四、系统设备配置清单及预算 55

五、系统设备主要性能参数 55

5.1一卡通中心主机系统 55

5.2前置机系统 55

5.3数据交换前置系统： 55

5.4智能IC卡消费机 55

5.5智能IC卡出入考勤机 56

5.6智能IC卡水控器 57

5.7IC卡门禁控制器 59

5.8触摸屏查询机 61

5.9自助洗衣控制器 61

一、系统总体设计要求

1.1设计背景

在21世纪的今天，中国的发展已到了令世界惊异的程度，高度发达的信息技术不仅体现在一些高科技行业中，在平日的生活里也处处可见。而校园作为培养世纪人才的摇篮，数字化进程也是日新月异，紧跟时代潮流，以网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术，已在校园的教学变革中发挥着积极的作用，“数字化时代”的到来，为现代教育发展提出了更高的目标，也为校园信息化的建设指出了方向。

同时，现代教育技术和信息技术的高速发展，也对学校包括教学、后勤、科研管理等在内的综合管理能力和水平提出了更高的要求。如何更好地整合学校的各类资源，消灭学校中存在的各类“信息孤岛”并切实防止新的“信息孤岛”的产生，形成全校范围内实时更新的数据空间和规范一致的共享环境，并通过相应的管理系统实现数据的查询与管理，为学校管理提供最直接可靠的信息来源和决策依据，切实提高学校的管理决策水平，这是国内各类学校在高速发展和信息化建设过程中所面临的普遍性问题。??

????校园一卡通系统的建设，将智能卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园中，将学校中原先相对独立的学籍管理、生活消费、身份认证、图书借阅、教务管理、上机管理等各个系统联为一体，动态掌握每一个持卡人的情况，极大地提高学校的管理水平、提升学校的形象。同时，校园卡取代了学校管理和生活中所用的各种证件和支付手段，极大地方便了教职工和学生们的生活，免除了他们的携带各种证件的麻烦。与银行联网的校园卡，还可以实现圈存、圈提、取现、消费等功能。

珠海容闳学校从建设规划之初，就本着“高起点、统筹规划、分步实施”的原则，提出了数字化校园一卡通系统规划建设要求。本方案为根据珠海容闳学校的需求，参照国内外同类系统先进经验而做出的初步规划设计方案，在日后的工作中，我们会紧密配合容闳学校，对本系统的方案做出更进一步的详细规划和完善。

1.2设计依据

中国金融集成电路（IC）卡规范

中国电信工程设计规范

民用建筑电气设计规范JGJ/T16-92

智能建筑设计标准GB/T50314-2006

安全防范工程技术规范GB/50348-2004

电气装置安装工程施工及验收规范GBJ232-92

设计院图纸和本技术要求

1.3系统概述

在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“校园一卡