高中英语语法知识点分布.docVIP

单元

重难点

考点的学习方法点拨

必修一

ｕnit1—unｉt2

直接引语和间接引语（陈说和疑问语序及命令语气)

一方面要教学生辨别宾语从句，而且要分清主句和从句

要教学生辨别疑问语序和陈说语气（可运用初中所学的句子举例)

运用小学和初中的知识让学生明白选择连接词的原则

Unit3

进行时的使用方法

在这个时候給学生总结所学过的时态，并找出之间的联络和区别，明确它们的对的结构。

要让学生明确进行时表将来和将来时表将来的异同点。

Unit４—uｎit5

定语从句

概念和意义；定语从句的关系代词与关系副词的使用方法,选取关系词的区别。

１.先用汉语表述一个定语从句的句子，明白什么是定语从句。

2.然后用英语举出一个定语从句,教学生分清主从复合句中的主句和定语从句。

3．辨别先行词及其关系代词，同时运用所举出的例子引导出关系代词的作用。

4.同时推导出关系副词的作用,并以例子辅助了解。

必修二

Ｕniｔ１

限制性定语从句和非限制性定语从句

1.一方面要辨别限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。

２．再从外在形式、意义及翻译上让学生体会、了解它们之间的区别。

3．注意：tｈaｔ不能用于非限制性定语从句。

４.whｉｃh和as引导非限制性定语从句的区别。

Ｕnit２

通常将来时的

被动语态

1．一方面明确通常将来时被动语态的结构。

2.先举一个主动语态的例子,分清句子成份,然后调换句子成份变成被动语态，让学生体会英语中两种语态的区别和联络。

3.要教会学生依照不一样的信息一步步判断时态，注意要多个语法相结合的原则。

Ｕnit3—ｕnit4

现在完成时及

现在进行时的

被动语态

举出初中所学过的现在完成时和现在进行时的一个例子,然后依照被动语态的结构转换,让学生明白现在完成时被动语态和现在进行时被动语态的结构。

2.要教会学生掌握现在完成时的时间状语。

Uｎit５

介词加关系代词引导的定语从句

一方面要让学生知道此种情况只有两个关系代词whｉｃh和wｈoｍ.

在介词的选取上，要知道依照谓语动词和先行词的搭配习惯，才可以判断出对的的介词。

要让学生学会分析句子结构。可以一方面用汉语的例子让学生分析，再一步步过渡到英语的例子上,让学生自已体会，了解。

必修三

Ｕnit1—uｎit2

情态动词

一方面要让学生明白情态动词自身的含义,可以举例阐明。

例句阐明相同含义情态动词的区别使用方法。

答语中的搭配使用方法。

可以阐明will和woｕld作助动词和情态动词的不一样

情态动词语气的强弱

Ｕnit３

宾语从句和表语从句

１.一方面分别举出一到两个宾语从句和表语从句,引导学生了解这两种从句的区别，从而学会辨别这两种从句。

2.学会选择连接词。

３.注意语序和时态问题。

Unit4

主语从句

一方面举出一个只含主谓宾的例子，然后帮助学生分析句子成份。

再用一句话来代替上述例子中的主语，让学生明白主语从句概念。

选择连接词的方法。

it作为形式主语时的常用句子结构。

Uｎiｔ5

同位语从句

一方面举例解释同位语从句的概念,从而判断同位语从句的方法。

常见的连接词ｔhａt以及其余连接词。

3.tｈat引导同位语从句的定语从句的区别:举出一个含有that的

定语从句和同位语从句，分析句法成份,然后依照定语从句中关系代词的作用来和同位语从句中that不作成份来区别他们。

必修四

Unit1

主谓一致

语法一致原则:主语为复数，那摩谓语动词也一定要用复数。

就近原则：例如。either…oｒ…,就要依照这一原则来做题

意义一致原则：例如：fａmily,ｃlａss这么的集合名词要依照意义来选取谓语动词的形式。

就远原则:例如含有tｏgetherwｉth,wｉth这么的词，谓语动词要看之前的主语的单复数形式来拟定。

Ｕｎｉt２—Ｕniｔ４

ing形式做主语、宾语、表语、定语、宾补、状语。

一方面要让学生明白非谓语动词:不定式、动名词、分词(现在分词、过去分词)的区别，可以用表格形式直观展示之间的区别。

再举例分析句法成份，让学生运用非谓语的区别来分析解题的思维方向，从而明白在什么情况下用哪一个非谓语形式。

特别要注意：让学生明白动名词和现在分词的区别。可以举例，例如：ａwｒiｔiｎgtable等于ａtablｅｆorｗritｉnｇ;ａｓleｅpingbaby等于aｂaｂywhoｉssleepｉng.

好多学生不明白为什么一样是表达被动,为什么有时候用被动语态，有时候用过去分词呢?要从分析谓语动词入手。

Unit5

构词法

常见前缀和后缀,要让学生明白通常的前缀和后缀所表达的词性，有利于做题的对的思维培养。

常见的词性转换,要结合题来让学生判断所要填的词的词性