2025年大学《生物技术》专业题库—— 生物工程在环境保护中的应用.docxVIP

2025年大学《生物技术》专业题库——生物工程在环境保护中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题后括号内）

1.下列哪一项不属于生物工程在环境保护中应用的主要范畴？

A.利用微生物降解环境中的石油污染物

B.通过基因工程改良植物，使其能吸收土壤中的重金属

C.应用膜分离技术过滤废水中的悬浮物

D.利用发酵工程将农业废弃物转化为沼气

2.在生物修复石油污染土壤的过程中，好氧微生物主要通过哪种代谢途径分解石油烃类物质？

A.硝化作用

B.反硝化作用

C.有机酸发酵

D.厌氧分解

3.植物修复技术中，能够高效吸收并积累环境中重金属元素的植物被称为？

A.指示植物

B.超富集植物

C.滤尘植物

D.固碳植物

4.将特定基因导入微生物中，使其获得降解有毒污染物新能力的生物技术是？

A.细胞工程

B.酶工程

C.发酵工程

D.基因工程

5.生物强化是指？

A.提高环境中微生物的数量

B.改良污染环境

C.筛选具有强降解能力的微生物并加以应用

D.降低污染物的毒性

6.在污水处理厂中，活性污泥法主要利用哪种微生物群落在废水中的作用？

A.真菌

B.原生动物

C.细菌

D.藻类

7.下列哪种能源属于生物质能源的范畴？

A.石油

B.天然气

C.沼气

D.核能

8.利用固定化酶处理废水，其主要优点之一是？

A.酶的来源广泛

B.酶易于分离回收

C.处理成本极低

D.酶的稳定性差

9.生物传感器在环境监测中的主要作用是？

A.直接去除污染物

B.降解污染物

C.实时检测环境中的特定污染物或指标

D.产生能量

10.下列哪项措施不属于利用生物技术进行固体废弃物资源化利用的范畴？

A.堆肥化处理厨余垃圾

B.将废塑料转化为燃油

C.利用基因工程菌降解塑料

D.将工业污泥焚烧发电

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填在题后横线上）

1.生物修复技术根据作用对象的不同，主要可分为______修复、______修复和______修复三大类。

2.植物修复技术的优点包括环境友好、______、______等。

3.在基因工程应用于环境治理时，常需要构建能够高效降解污染物的______。

4.微生物在废水处理中，根据其在好氧池中的作用不同，可分为______和______。

5.生物质能源的利用方式多种多样，例如通过______工程生产生物乙醇，或通过______工程产生沼气。

6.生物强化技术通常需要先______具有特定降解能力的微生物，然后将其投加到污染环境中。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请给出简洁、准确的定义）

1.生物修复

2.超富集植物

3.生物强化

4.固定化酶

四、简答题（每小题5分，共15分。请简明扼要地回答下列问题）

1.简述利用生物技术处理废水的典型流程及其主要原理。

2.比较物理化学修复技术和生物修复技术在处理重金属污染土壤方面的主要区别。

3.简述基因工程在开发高效降解石油烃的微生物方面的应用途径。

五、论述题（10分。请结合具体实例，深入分析生物工程在环境保护中应用的优势与面临的挑战。）

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.C

*解析：膜分离技术（如微滤、超滤、纳滤、反渗透）属于物理分离方法，而非生物转化或利用生物体本身的技术，因此不属于生物工程的范畴。其他选项均涉及利用生物体或其代谢产物进行环境治理。

2.D

*解析：好氧微生物在降解石油烃等复杂有机物时，主要依赖好氧代谢途径，如好氧降解。硝化作用、反硝化作用是氨氮转化的过程，有机酸发酵是某些微生物分解有机物的途径，但与主要降解石油烃的好氧过程不符。

3.B

*解析：超富集植物是指能够从土壤中吸收并积累远超普通植物自身含量、且对植物生长基本无毒害的较高浓度重金属元素的植物。指示植物能指示污染存在但不能有效积累。滤尘植物主要针对空气中的颗粒物。固碳植物主要吸收二氧化碳。

4.D

*解析：基因工程的核心是基因重组，通过将外源基因导入微生物基因组，赋予其新的遗传特性，例如降解特定污染物的