2025年国家开放大学《心理学(4)》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《心理学(4)》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学的主要研究对象是()

A.自然现象

B.社会现象

C.心理现象

D.物理现象

答案:C

解析:心理学是一门研究心理现象的科学,主要探讨人类和动物的心理过程和行为的规律性。自然现象、社会现象和物理现象都不是心理学的主要研究对象。

2.短时记忆的容量大约是()

A.5-9个信息单位

B.100个信息单位

C.1000个信息单位

D.无限个信息单位

答案:A

解析:短时记忆的容量有限,通常认为可以容纳5-9个信息单位,这是由米勒提出的“组块”理论所支持的。

3.下列哪种方法不属于实验法?()

A.控制变量法

B.观察法

C.相关法

D.实验室实验

答案:C

解析:实验法是通过控制变量来研究自变量和因变量之间关系的方法,包括控制变量法、观察法和实验室实验等。相关法是通过分析变量之间的相关性来研究问题,不属于实验法。

4.人类对客观世界的认识过程包括()

A.感觉、知觉、记忆、思维

B.感觉、情感、意志、思维

C.感觉、情感、记忆、意志

D.感觉、知觉、情感、意志

答案:A

解析:人类对客观世界的认识过程包括感觉、知觉、记忆和思维等基本心理过程。感觉是人对客观事物的直接反映,知觉是人对客观事物的整体反映,记忆是人对过去经验的保持和再现,思维是人对客观事物的间接反映。

5.下列哪种情绪状态持续时间最长?()

A.心境

B.激情

C.应激

D.群体极化

答案:A

解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,持续时间较长,可以持续几天、几周甚至几个月。激情是一种强烈的、短暂的情绪状态,应激是一种由压力引起的情绪状态,群体极化是一种群体决策过程中的现象,不是情绪状态。

6.个体在认知活动中表现出来的特点包括()

A.认知能力、认知风格、认知策略

B.认知能力、情感特征、认知策略

C.认知能力、意志品质、认知风格

D.情感特征、意志品质、认知策略

答案:A

解析:个体在认知活动中表现出来的特点包括认知能力、认知风格和认知策略等。认知能力是完成认知活动所必需的心理条件,认知风格是个体在认知活动中偏爱的方式,认知策略是个体在认知活动中采用的方法。

7.下列哪种理论强调行为是由后天学习决定的?()

A.行为主义理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.精神分析理论

答案:A

解析:行为主义理论认为行为是由后天学习决定的,通过经典条件反射和操作性条件反射来解释行为的形成和改变。认知理论强调认知过程在行为中的作用,人本主义理论强调人的主观经验和自我实现,精神分析理论强调潜意识对行为的影响。

8.下列哪种效应是指人们对熟悉的人或物倾向于给予更积极的评价?()

A.首因效应

B.近因效应

C.刻板印象效应

D.熟悉度效应

答案:D

解析:熟悉度效应是指人们对熟悉的人或物倾向于给予更积极的评价,这是一种光环效应的表现。首因效应是指人们对最先获得的信息记忆更深刻,近因效应是指人们对最近获得的信息记忆更深刻,刻板印象效应是指人们对某个群体的成员持有固定的看法。

9.下列哪种方法不属于心理评估的方法?()

A.测验法

B.访谈法

C.观察法

D.实验法

答案:D

解析:心理评估的方法包括测验法、访谈法、观察法等,实验法主要用于心理实验研究,不属于心理评估的方法。

10.下列哪种因素不属于影响人际关系的因素?()

A.相似性

B.邻近性

C.文化背景

D.实验条件

答案:D

解析:影响人际关系的因素包括相似性、邻近性、文化背景等,实验条件不属于影响人际关系的因素。

11.个体在心理活动中表现出的稳定特点被称为()

A.气质

B.性格

C.能力

D.人格

答案:B

解析:性格是指个体在心理活动中表现出的稳定特点,它是在社会实践活动中形成的,具有道德评价的意义。气质是心理活动动力特征的总和,能力是顺利完成任务所必须具备的心理条件,人格是个人独特的心理特征的总和,包括气质、能力和性格等。

12.下列哪种防御机制是指将无法接受的冲动或想法转化为社会可接受的冲动或想法?()

A.压抑

B.合理化

C.投射

D.分离

答案:B

解析:合理化是指个体为无法接受的冲动、想法或行为寻找看似合理的解释,以使其符合社会规范或自我期望。压抑是将无法接受的冲动或想法潜入意识深处,投射是将自己的冲动或想法归咎于他人,分离是将自我的一部分与另一部分分离。

13.精神分析学派认为,人格主要由哪三个部分构成?()

A.本我、自我、超我

B.感觉、知觉、记忆

C.认知、情感、意志

D.气质、性格

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