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7初中生写作能力提升的写作评价方法创新研究论文

摘要：本文针对当前初中生写作能力提升的需求，探讨了写作评价方法的创新。通过分析现有评价方法的不足，提出了一种具有实用性和针对性的写作评价方法。该方法以培养学生情感表达、逻辑思维为核心，旨在提高初中生的写作能力。

关键词：初中生；写作能力；评价方法；创新

一、引言

（一）现有写作评价方法的不足

1.传统评价方法过于注重结果，忽视过程。在传统的写作评价中，教师往往只关注学生的作文成绩，而忽视了对写作过程的指导。这种评价方式容易导致学生过分追求分数，而忽略了写作本身的乐趣和价值。

2.评价标准过于单一，缺乏个性化。现有的写作评价标准往往以文字、语法