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集体备课预案
课题《短歌行》(曹操)
主备课人:授课时间:
学习目标(目标设计):
1.反复诵读,感受诗歌慷慨悲凉的风格,体会诗人求贤若渴的急切与建功立业的壮志豪情。
2.重点解读“明月”“乌鹊”“鹿鸣”“周公”等意象,理解其象征意义和比兴手法的运用。
3.结合诗句,理解“忧”的内涵(人生短暂、贤才难得、功业未竟),认识曹操胸怀天下的政治抱负。
4.联系汉末乱世背景,体会诗歌所体现的建安风骨——悲凉与豪迈并存、个体生命意识与社会责任感的统一。
教学重难点:
教学重点
1.理解诗歌中诗人求贤若渴的情感以及统一天下的远大抱负。
2.赏析诗歌的艺术特色,
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