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学校各类突发事件应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置学校各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护校园正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家及地方相关法律法规、政策文件，结合本校实际情况，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的各类突发事件的应急处置工作。全体在校师生员工、临时人员及进入校园的外来人员均须遵守本预案。

（四）工作原则

1.以人为本，生命至上：始终将保障师生生命安全放在首位，最大限度减少人员伤亡和危害。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门、各岗位职责，分级响应，协同作战。

3.预防为主，常备不懈：加强日常安全教育和隐患排查，完善预警机制，做好应急准备。

4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制事态发展。

5.系统联动，协同应对：加强与公安、消防、医疗、应急管理等部门的沟通协作，形成处置合力。

二、组织领导与职责分工

（一）应急领导小组

学校成立突发事件应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及保卫部门负责人为成员。领导小组下设办公室，设在学校办公室（或保卫处），负责日常工作。

（二）主要职责

1.应急领导小组：负责统一指挥和协调全校突发事件的应急处置工作；决定启动和终止应急响应；研究制定重大处置措施；向上级主管部门和相关单位报告情况。

2.领导小组办公室：负责传达领导小组指令；协调各工作组开展工作；收集、汇总、上报应急信息；组织预案演练和宣传培训。

3.各专项工作组（可根据实际情况设立，如抢险救援组、疏散引导组、医疗救护组、通讯联络组、后勤保障组、现场保卫组、信息发布组、善后处理组等）：根据领导小组的部署，各司其职，协同配合，完成各项应急处置任务。

4.各部门负责人及教职工：在应急领导小组统一指挥下，按照职责分工和预案要求，组织本部门人员开展应急处置工作，落实各项安全防范措施。

三、预防与预警

（一）预防工作

1.安全教育常态化：定期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、心理健康、自然灾害避险等专题教育，提高师生安全意识和自救互救能力。

2.隐患排查制度化：建立健全校园安全隐患定期排查和动态管理制度，重点对校舍建筑、消防设施、特种设备、电气线路、食品卫生、实验室危险品、体育场地器材等进行检查，及时发现并消除隐患。

3.设施建设标准化：按照国家和地方标准，配备必要的消防器材、应急照明、疏散指示标志、监控设备、通讯设备等，并定期维护保养，确保完好有效。

4.制度建设规范化：完善各项安全管理制度，明确安全责任，规范操作流程。

（二）预警机制

1.信息监测与报告：指定专人负责收集、分析可能引发校园突发事件的各类信息，包括气象预警、地质灾害预警、传染病疫情、社会安全动态等。

2.预警级别与发布：根据突发事件的可能性、危害程度和影响范围，参照相关规定设定预警级别。预警信息由学校应急领导小组或其授权部门统一发布，可通过校园广播、电视、网络、短信、公告栏、教师口头传达等多种方式通知到每一位师生。

四、应急响应与处置

（一）自然灾害类突发事件（如火灾、地震、极端天气等）

1.火灾事故：

*报警与启动预案：发现火情，立即拨打“119”报警，同时报告学校应急领导小组，启动相应预案。

*疏散与自救：立即组织师生沿安全疏散通道有序撤离至指定安全区域，严禁乘坐电梯。在确保安全的前提下，可利用灭火器、消防栓等设施扑救初起火灾。

*现场救护：对受伤人员进行初步救治，并协助专业医护人员转运伤员。

*配合救援：引导消防救援人员进入火场，提供火场相关信息。

2.地震灾害：

*紧急避险：发生地震时，正在教室的师生应立即躲避在课桌下或墙角等安全位置，用书包等物品保护头部；在室外的师生应远离建筑物、大树、电线杆等，到空旷地带避险。

*有序疏散：地震间隙或震动停止后，在教师指挥下，按照预定疏散路线，迅速、有序撤离至操场等开阔地带。

*次生灾害防范：注意防范余震、建筑物倒塌、水电燃气泄漏等次生灾害。

*人员清点与救援：到达安全区域后，立即清点人数，对被困人员组织救援，并及时报告伤亡情况。

3.极端天气（暴雨、暴雪、雷电、高温、台风等）：

*预警响应：接到相关预警信息后，学校应急领导小组应及时研究决定是否停课、调整上学/放学时间或采取其他防护措施。

*隐患排查：对校舍屋顶、门窗、广告牌、树木等进行检查加固，疏通排水系统，必要时转移危险区域师生和物资。

*安全防护：极端天气期间，尽量避免师生户外活动，做好防寒、