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2025年健康管理师突发公共卫生事件中儿童与青少年心理保护专题试卷及解析1

2025年健康管理师突发公共卫生事件中儿童与青少年心理

保护专题试卷及解析

2025年健康管理师突发公共卫生事件中儿童与青少年心理保护专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在突发公共卫生事件中，儿童最常见的心理反应是？

A、认知功能全面衰退

B、分离焦虑和恐惧

C、攻击性行为显著增加

D、完全丧失社会交往能力

【答案】B

【解析】正确答案是B。突发公共卫生事件中，儿童由于认知能力有限，最易出现分离

焦虑（与父母分开）和对疾病、死亡的恐惧。A选项过于绝对，多数儿童只是暂时性注

意力不集中；C选项攻击行为可能出现在部分儿童但不是最常见反应；D选项完全丧失

社交能力属于极端情况。知识点：儿童应激反应特点。易错点：可能误选C，因为注意

到行为变化但忽略了情绪反应是基础。

2、青少年在疫情期间出现”网络成瘾”现象，最可能的心理机制是？

A、追求感官刺激

B、逃避现实压力

C、同伴模仿效应

D、生理发育需求

【答案】B

【解析】正确答案是B。突发公共卫生事件带来的社交隔离和学业压力，使青少年容易

通过网络逃避现实困境。A选项是短期行为动机；C选项有影响但非核心机制；D选项

与网络成瘾无直接关联。知识点：青少年心理防御机制。易错点：可能误选C，低估了

压力逃避的主导作用。

3、对学龄期儿童进行心理危机干预时，最适宜的方式是？

A、个体深度心理分析

B、游戏治疗

C、药物治疗

D、集体心理教育

【答案】B

【解析】正确答案是B。游戏治疗符合学龄儿童认知发展特点，能通过象征性表达处理

创伤。A选项对儿童不适用；C选项仅在严重症状时考虑；D选项对儿童效果有限。知

识点：儿童心理干预方法。易错点：可能误选D，认为教育性干预更直接。

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4、突发公共卫生事件中，保护青少年心理健康的家庭因素中最关键的是？

A、提供物质保障

B、维持规律作息

C、父母情绪稳定

D、严格管控信息

【答案】C

【解析】正确答案是C。父母情绪稳定能为青少年提供安全感，是心理保护的核心。A、

B、D都是重要因素但非最关键。知识点：家庭支持系统作用。易错点：可能误选B，关

注外在秩序而忽视情感基础。

5、儿童创伤后应激障碍（PTSD）的典型症状不包括？

A、反复重现创伤体验

B、过度警觉

C、认知能力永久性损伤

D、回避相关刺激

【答案】C

【解析】正确答案是C。PTSD的核心症状是闪回、警觉和回避，但不会导致永久性认

知损伤。知识点：PTSD诊断标准。易错点：可能误选D，低估了回避症状的典型性。

6、对隔离期青少年的心理支持，最有效的沟通策略是？

A、强调”不要想太多”

B、提供准确疫情信息

C、转移注意力到学习

D、承诺隔离时间缩短

【答案】B

【解析】正确答案是B。准确信息能减少不确定性带来的焦虑，其他选项都回避了真实

感受。知识点：危机沟通原则。易错点：可能误选C，认为转移注意力是积极策略。

7、突发公共卫生事件后，学校复学时首要的心理健康工作是？

A、全面心理筛查

B、重建安全感

C、补足学业进度

D、组织集体活动

【答案】B

【解析】正确答案是B。重建安全感是后续心理干预的基础，其他都是后续工作。知识

点：灾后心理重建步骤。易错点：可能误选A，认为筛查应优先。

8、儿童在疫情期间出现尿床、吮吸手指等退行行为，表明？

A、心理发展倒退

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B、寻求安全感

C、生理疾病

D、故意对抗

【答案】B

【解析】正确答案是B。退行行为是儿童应对压力的防御机制，本质是寻求安全感。A选

项错误理解了发展规律；C、D不符合临床观察。知识点：儿童压力反应形式。易错点：

可能误选A，误解退行含义。

9、对丧亲青少年进行哀伤辅导时，应避免？

A、允许表达愤怒

B、鼓励快速走出悲伤

C、提供持续支持

D、尊重个体差异

【答案】B

【解析】正确答案是B。强制快速哀伤会阻碍正常哀悼过程。其他选项都是正确做法。知

识点：哀伤辅导