研究利用教材更新理念培养阅读能力目光长远.docx

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研究利用教材更新理念培养阅读能力目光长远

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周老师是一位讲考试、讲分数的专家！

周老师从2025年河南中考语文卷谈起，分析中考7-10题，认为这些题与课本及课后练习有密切关系。明年怎么考？周老师以九年级课文为例做出了大胆预测，其实周老师的目的在于启发我们去关注，研究部编语文教材教学参者书。他以《故乡》等课文为例，分析说明课后练习题的设计是有一定的层次性，梯度的。一篇课文内的各个习题之间如此（是什么——怎么样——为什么），处于不同学习阶段的课文同样如此。如处于七上《植树的牧羊人》与处于九上《我的叔叔于勒》课后练习与答案的设置都体现了这一点