- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教海拾贝之教学设计研究(一)
【课程简介】
大家好!我是广元市小学数学杜甫名师*主持人杜甫,本期的“教海拾贝之教学设计研究”由我向大家推荐《植树问题》,这节课以“生本教育”为理念,以“问题情境”为载体,以“认知冲突”为诱因,以“数学活动”为形式,突出“先学后导、先学后教”,使学生经历数学生活化,经历构建数学模型的过程,体验数学思想方法在解决问题中的重要应用。
【教学内容】
人教版义务教育教科书五年级数学上册第106-107页例1、例2。
【教材分析】
《植树问题》是人教版义务教育教科书五年级数学上册第七单元“数学广角”的内容。这一教学内容,新旧教材作了删减和调整,旧教材分别安排了有两端都栽、
原创力文档


文档评论(0)