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2025年超星尔雅学习通《心理学经典实验与案例解析》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.心理学中，巴甫洛夫的经典条件反射实验中，铃声与食物反复配对后，单独的铃声能够引发狗的唾液分泌，这体现了（）

A.学习的联想性

B.学习的独立性

C.学习的被动性

D.学习的创造性

答案：A

解析：巴甫洛夫的经典条件反射实验揭示了学习是通过联想建立新刺激与反应联结的过程。铃声（中性刺激）与食物（无条件刺激）反复配对后，铃声单独出现也能引发唾液分泌（条件反应），说明铃声和食物建立了联想关系，这是学习的联想性特征。其他选项中，独立性强调学习不受外部影响，被动性强调学习无目的性，创造性强调学习产生新联结，均不符合实验现象。

2.费希纳的心理物理学实验中，通过测量刺激强度变化引起感觉强度的变化，提出了（）

A.刺激-反应理论

B.经验主义理论

C.对数定律

D.关系转换理论

答案：C

解析：费希纳通过实验发现，感觉强度的变化与刺激强度对数变化成正比，提出了对数定律。这一发现是心理物理学的重要成果，揭示了刺激与感觉之间的非线性关系。其他选项中，刺激-反应理论由巴甫洛夫提出，经验主义理论由洛克提出，关系转换理论由格式塔心理学提出，均与费希纳的研究不符。

3.简单反应时是指（）

A.从刺激出现到反应开始的时间

B.从刺激出现到反应结束的时间

C.反应开始到反应结束的时间

D.刺激呈现持续的时间

答案：A

解析：简单反应时是指从有效刺激作用于被试开始，到被试做出第一个反应为止的时间间隔。这是反应时研究中最基本的时间测量，反映了神经系统对刺激的加工速度。其他选项中，B是总反应时，C是反应持续的时间，D是刺激呈现的时间，均不符合简单反应时的定义。

4.在斯特鲁普效应实验中，当要求被试说出颜色字词的实际颜色时，读出干扰颜色字词的速率会变慢，这表明（）

A.注意资源的有限性

B.注意资源的无限性

C.注意资源的分配性

D.注意资源的集中性

答案：A

解析：斯特鲁普效应实验表明，当颜色信息与字词信息发生冲突时，需要更多的注意资源来处理冲突信息，导致反应速度变慢。这一现象证明了注意资源是有限的，当注意资源被占用时，其他任务的效率会下降。其他选项中，注意资源无限性、分配性和集中性均不符合实验结果。

5.短时记忆的容量大约是（）

A.7±2个信息单位

B.9±2个信息单位

C.5±2个信息单位

D.8±2个信息单位

答案：A

解析：短时记忆的容量有限，一般被称为短时记忆的组块容量，约为7±2个信息单位。这意味着被试在短时记忆中能够保持并处理的信息量大约在5到9个组块之间。其他选项中的数值均不符合短时记忆容量的一般规律。

6.长时记忆中的信息提取方式主要是（）

A.全部检索

B.部分检索

C.顺序检索

D.随机检索

答案：B

解析：长时记忆中的信息提取通常是部分检索，即根据提取线索选择性地提取相关信息。这种提取方式效率较高，能够避免提取所有信息带来的负担。其他选项中，全部检索、顺序检索和随机检索均不符合长时记忆提取的一般特点。

7.动机强度与工作效率之间的关系是（）

A.越高越好

B.越低越好

C.呈倒U型关系

D.呈线性关系

答案：C

解析：根据耶克斯-多德森定律，动机强度与工作效率之间的关系呈倒U型关系。过低或过高的动机强度都会导致工作效率下降，只有适中的动机强度才能达到最高的工作效率。其他选项中，越高越好、越低越好和线性关系均不符合实验结果。

8.下列哪项不属于马斯洛需要层次理论中的基本需要（）

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.群体需要

答案：D

解析：马斯洛需要层次理论中的基本需要包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要。群体需要不属于基本需要层次，而是社会心理学中的概念。其他选项均属于马斯洛需要层次理论中的基本需要。

9.社会促进效应是指（）

A.个体在他人注视下表现更好

B.个体在他人注视下表现更差

C.个体独自工作时的表现

D.个体在群体中工作时表现更好

答案：A

解析：社会促进效应是指个体在他人注视或存在竞争情境下，表现比独自工作时更好的现象。这是社会心理学中的重要概念，反映了社会环境对个体行为的影响。其他选项中，B是社会懈怠效应的表现，C是独自工作的表现，D是社会助长效应的表现，均不符合社会促进效应的定义。

10.修改下列哪项实验证明了旁观者效应的存在（）

A.车祸目击者实验

B.阿希从众实验

C.斯坦福监狱实验

D.艾宾浩斯记忆实验

答案：A

解析：旁观者效应是指在场人数越多，个体提供帮助的可能性越小的现象。这一效应最早