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初中英语听力教学中的教学策略与评价体系研究论文

摘要：本文以初中英语听力教学为研究对象，探讨了在教学过程中应用有效策略的重要性，并提出了构建科学评价体系的必要性。文章结合实际教学案例，对教学策略和评价体系进行了深入分析，旨在为初中英语听力教学提供有益的参考。

关键词：初中英语听力，教学策略，评价体系

一、引言

（一）初中英语听力教学现状与挑战

1.初中英语听力教学的重要性

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国的教育体系中占据了举足轻重的地位。初中阶段是英语学习的关键时期，而听力作为英语四项基本技能之一，对于提高学生的英语综合运用能力具有重要意义。然而，在当前的初中英语听力教学中