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学记测试试题及答案解析

本文基于近年相关经典题库，通过专业模型学习创作而成，力求帮

助考生深入理解题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

#《学记》测试试题及答案解析

一、单项选择题(每题2分，共20分)

说明：下列每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填入

括号内。

1.《学记》开篇即言：“古之学者必有师”,其强调的是()。

A.学习的自主性

B.师傅的重要性

C.道德修养的必要性

D.知识传承的延续性

2.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，

然后能自强也。”这句话体现的教学原则是()。

A.因材施教

B.学思结合

C.反思教学

D.乐学善思

3.《学记》中提到“时教必有正业，退息必有居学”,这反映的

教育理念是()。

A.学与玩的结合

B.教学与生活的统一

C.学与思的同步

D.学与行的并重

4.“不陵节而施之谓孙”中的“孙”指的是()。

A.顺从

B.遵循

C.勤勉

D.严谨

5.《学记》认为“教也者，长善而救其失者也”,其核心思想是

()。

A.因材施教

B.恶补结合

C.长善救失

D.学思结合

6.“杂学而不精，则不如不学”这句话体现的学习方法是()。

A.聚焦重点

B.广泛涉猎

C.持之以恒

D.学以致用

7.《学记》中“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的比喻强调

的是()。

A.学习的重要性

B.教育的必要性

C.玉石的珍贵

D.成器的条件

8.“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”中的

“喻”指的是()。

A.讲解

B.启发

C.强调

D.指导

9.《学记》中“学之不精，不可以语于教也”的观点强调的是

()。

A.教师的素养

B.学生的基础

C.学习的态度

D.教学的质量

10.“教无常师，学无常师”这一观点的出处是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

二、多项选择题(每题3分，共15分)

说明：下列每题有多个选项是正确的，请将正确选项的字母填入括

号内，多选或少选均不得分。

1.《学记》中提到的教育原则包括()。

A.因材施教

B.学思结合

C.反思教学

D.乐学善思

E.长善救失

2.《学记》中关于教师角色的描述包括()。

A.长善救失

B.道而弗牵

C.开而弗达

D.教无常师

E.学无常师

3.《学记》中强调的学习方法包括()。

A.反思学习

B.聚焦重点

C.广泛涉猎

D.持之以恒

E.学以致用

4.《学记》中关于教学过程的论述包括()。

A.学然后知不足

B.教然后知困

C.不陵节而施之谓孙

D.时教必有正业

E.退息必有居学

5.《学记》中关于教育目标的论述包括()。

A.学然后知不足

B.玉不琢，不成器

C.人不学，不知道

D.教也者，长善而救其失者也

E.学之不精，不可以语于教也

三、填空题(每空2分，共20分)

说明：请将正确答案填入横线内。

1.《学记》认为“学之不精，不可以语于_____”。

2.“教也者，______而救其失者也”。

3.“玉不琢，_______;人不学，不知道”。

4.“时教必有______,退息必有居学”。

5.“_______而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。

6.《学记》中“学然后知不足，___”的观点强调教学相长。

7.《学记》认为“不陵节而施之谓_______”。

”

8.“杂学而不精，

9.《学记》中“_______之教，喻也”的观点强调教学的艺术性。

10.《学记》认为“_______,学则不固”。

四、简答题(每题5分，共25分)

说明：请简要回答下列问题。

1.简述《学记》中“长善救失”的教育思想。

2.简述《学记》中“学然后知不足，教然后知困”的教学意义。

3.简述《学记》中“玉不琢，不成器；人不学，