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高中英语写作教学反馈语策略创新与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中反馈语的策略创新与实践，通过对现有反馈语策略的分析，提出具有实用性和情感表达的反馈语策略，以提高学生的写作能力和教师的教学效果。

关键词：高中英语写作；反馈语策略；创新与实践

一、概念阐述

（一）1.反馈语的内涵与作用

反馈语，顾名思义，是教师对学生学习成果的回应和评价。在高中英语写作教学中，反馈语具有以下作用：首先，反馈语可以帮助学生了解自己的写作水平和存在的问题，从而有针对性地进行改进；其次，反馈语可以激发学生的学习兴趣和积极性，增强他们的自信心；最后，反馈语有助于建立良好的师生关系，促进教学互动。

2.