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初中英语课堂中合作学习对语言技能提升的影响研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语课堂中合作学习对语言技能提升的影响。通过分析当前初中英语教学现状及合作学习的理论基础，本文提出合作学习在提升学生听、说、读、写等语言技能方面的积极作用，并探讨其在实际教学中的应用策略。研究结果表明，合作学习能有效激发学生的学习兴趣，促进语言技能的综合提升。

**关键词**：初中英语；合作学习；语言技能；教学策略

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**一、问题的提出**

随着教育改革的不断深入，初中英语教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生多样化的学习需求，而合作学习作为一种新型的教学模式，逐渐受到广泛关注。本文将从两个