2025年国家开放大学《人类生态学基础》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《人类生态学基础》期末考试复习试题及答案解析

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一、选择题

1.人类生态学的研究对象是人类与其生存环境之间的()

A.经济关系

B.社会关系

C.生态关系

D.政治关系

答案:C

解析:人类生态学是一门研究人类与其生存环境之间相互作用的学科,主要关注生态环境对人类的影响以及人类活动对生态环境的影响,因此其研究对象是人类与其生存环境之间的生态关系。

2.下列哪项不属于人类生态学的研究内容?()

A.人类对环境的适应

B.环境污染与治理

C.人类社会的文化发展

D.生态系统的稳定性

答案:C

解析:人类生态学主要研究人类与其生存环境的相互作用,包括人类对环境的适应、环境污染与治理、生态系统的稳定性等方面。而人类社会的文化发展属于社会学的研究范畴,虽然与文化环境和人类活动有关,但并不属于人类生态学的主要研究内容。

3.人类生态学的研究方法主要包括()

A.实地调查和实验研究

B.文献综述和案例分析

C.数值模拟和统计分析

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学的研究方法多种多样,包括实地调查和实验研究、文献综述和案例分析、数值模拟和统计分析等。这些方法可以单独使用,也可以结合使用,以获取更全面、更准确的研究结果。

4.下列哪项是人类生态学的基本原则?()

A.可持续发展

B.和谐共生

C.人地协调

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学的基本原则包括可持续发展、和谐共生、人地协调等。这些原则强调人类与环境的相互依存关系,要求人类在利用环境资源的同时,也要保护环境,实现人与自然的和谐共生。

5.人类活动对生态环境的影响主要包括()

A.环境污染和生态破坏

B.资源枯竭和环境污染

C.生态破坏和气候变化

D.以上都是

答案:D

解析:人类活动对生态环境的影响是多方面的,主要包括环境污染和生态破坏、资源枯竭和环境污染、生态破坏和气候变化等。这些影响不仅威胁着生态环境的平衡,也威胁着人类的生存和发展。

6.人类生态学的发展历程大致可以分为()

A.古代、近代和现代

B.早期、中期和晚期

C.萌芽期、发展期和成熟期

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学的发展历程可以大致分为古代、近代和现代,或者早期、中期和晚期,也可以说是萌芽期、发展期和成熟期。在不同的历史时期,人类生态学的研究内容、研究方法和发展水平都有所不同。

7.人类生态学与其他学科的关系是()

A.相互独立,互不相关

B.相互交叉,相互渗透

C.相互排斥,互不兼容

D.以上都不是

答案:B

解析:人类生态学是一门综合性学科,它与其他学科如生物学、环境科学、社会学、经济学等都有密切的联系。这些学科相互交叉、相互渗透,共同构成了人类生态学的研究基础。

8.人类生态学的发展趋势主要包括()

A.定量化研究

B.跨学科研究

C.全球化研究

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学的发展趋势主要包括定量化研究、跨学科研究和全球化研究等。定量化研究强调运用科学方法对人类与环境的关系进行定量分析;跨学科研究强调不同学科之间的交叉融合,以获取更全面、更深入的认识;全球化研究强调从全球视角研究人类与环境的关系,以应对全球性环境问题。

9.人类生态学对可持续发展的意义在于()

A.提供理论基础

B.提供技术支持

C.提供政策建议

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学对可持续发展的意义是多方面的,它不仅提供理论基础,支持可持续发展的理念和实践;也提供技术支持,帮助人们开发和应用可持续技术;还提供政策建议,为政府制定可持续发展政策提供参考。

10.人类生态学对环境保护的意义在于()

A.提高环保意识

B.促进环保实践

C.推动环保政策制定

D.以上都是

答案:D

解析:人类生态学对环境保护的意义是多方面的,它不仅提高人们的环保意识,使人们更加重视环境保护;也促进环保实践,推动人们采取各种措施保护环境;还推动环保政策的制定,为环境保护提供法律和政策保障。

11.人类生态学的研究强调()

A.人类对环境的单向改造

B.环境对人类的决定作用

C.人类与环境之间的相互作用和相互影响

D.人类与环境的隔离

答案:C

解析:人类生态学研究的核心是人类与其生存环境之间的相互作用和相互影响。它不仅关注人类如何影响环境,也关注环境如何影响人类,强调两者之间的动态平衡和协调发展。

12.生态系统中的能量流动具有()

A.循环性

B.单向性

C.可逆性

D.等量性

答案:B

解析:生态系统中的能量流动通常是指太阳能通过植物的光合作用进入生态系统,然后沿着食物链逐级传递,最终以热能形式

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