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2025年国家开放大学《传播学导论》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的主要对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.以上都是

答案：D

解析：传播学是一个研究人类信息交流过程的学科，其研究对象涵盖了传播的各个方面，包括传播者、传播内容、传播渠道、传播媒介和受传者等。因此，以上都是传播学研究的主要对象。

2.以下哪一项不属于传播过程的五个基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播效果

答案：D

解析：传播过程的五个基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播反馈。传播效果是传播研究的一个重要内容，但不是传播过程的五个基本要素之一。

3.“二级传播”理论是由谁提出的（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.卢因

D.罗杰斯

答案：D

解析：“二级传播”理论是由美国学者罗杰斯提出的，该理论认为信息在传播过程中会经过两个阶段，即从大众媒介到意见领袖，再从意见领袖到普通受众。

4.以下哪一种媒介属于大众传播媒介（）

A.电视

B.电话

C.对讲机

D.私信

答案：A

解析：大众传播媒介是指能够同时向大量受众传递信息的媒介，如报纸、广播、电视、互联网等。电话、对讲机和私信都属于个人传播媒介，只能进行点对点的信息传递。

5.传播学研究中，“使用与满足”理论的代表人物是（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.凯尔泽

D.罗杰斯

答案：C

解析：“使用与满足”理论是由美国学者凯尔泽提出的，该理论认为受众是主动选择媒介以满足自身需求的，媒介使用是满足个体需求的过程。

6.以下哪一项不属于传播效果的类型（）

A.理解效果

B.认知效果

C.行为效果

D.情感效果

答案：A

解析：传播效果通常分为认知效果、情感效果和行为效果三种类型。认知效果是指受众对传播内容的理解和认知变化；情感效果是指受众在情感上的反应变化；行为效果是指受众在行为上的反应变化。理解效果不是传播效果的一个标准类型。

7.传播学研究中，“把关人”概念是由谁提出的（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.卢因

D.罗杰斯

答案：C

解析：“把关人”概念是由美国学者卢因提出的，该概念指的是在信息传播过程中，能够对信息进行筛选、过滤和决定是否传递的人或机构。

8.以下哪一种传播方式属于单向传播（）

A.对话

B.会议

C.广播

D.电话

答案：C

解析：单向传播是指信息从传播者单向传递给受传者，受传者没有机会进行反馈。广播是一种典型的单向传播方式，听众只能接收信息，不能直接向广播电台反馈信息。对话、会议和电话都属于双向或互动传播方式。

9.传播学研究中，“议程设置”理论的提出者是（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.沃尔帕

D.罗杰斯

答案：C

解析：“议程设置”理论是由美国学者沃尔帕提出的，该理论认为大众媒介能够通过报道和强调某些议题，影响公众对议题的重视程度和认知。

10.以下哪一项不属于传播学研究的方法（）

A.内容分析

B.实验研究

C.调查研究

D.文献研究

答案：D

解析：传播学研究中常用的方法包括内容分析、实验研究、调查研究、案例研究等。文献研究是学术研究的一种通用方法，但不是传播学研究的专门方法。

11.以下哪一种理论强调传播是信息在时间空间中流动的过程（）

A.传播行为理论

B.传播系统理论

C.传播交互理论

D.传播效果理论

答案：B

解析：传播系统理论将传播视为一个系统过程，强调信息在系统内部的时间空间流动和交换，包括输入、编码、传输、解码、输出等环节，以及反馈和噪音等因素的影响。

12.“沉默的螺旋”理论描述了（）

A.传播过程中的信息扭曲现象

B.受众选择性接触媒介的现象

C.公众意见与社会舆论的互动关系

D.传播效果对个体行为的影响

答案：C

解析：“沉默的螺旋”理论由德国学者舒姆特提出，该理论认为公众的意见表达会受到社会舆论环境的影响，当一个人认为自己的观点与主流意见一致时，会更倾向于表达；当认为自己的观点与主流意见不一致时，则倾向于保持沉默。

13.以下哪一项不属于传播渠道的物理层面特征（）

A.传播范围

B.传播速度

C.传播成本

D.传播内容

答案：D

解析：传播渠道的物理层面特征主要指渠道本身的技术特性，如传播范围、传播速度、传播成本、信号质量等。传播内容是传播的载体，不属于渠道的物理特征。

14.传播学研究中，“使用与满足”理论的提出，主要是为了解释（）

A.媒介如何影响受众

B.受众如何选择和使用媒介

C.传播过程中的信息流动

D.传播效果的形成机制

答案：B

解析：“