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高中地理：校园流浪动物救助站选址与地理信息系统论文

**摘要**：本文探讨了高中地理教学中如何结合地理信息系统（GIS）进行校园流浪动物救助站选址的研究。通过分析地理环境、人文因素及GIS技术的应用，提出科学合理的选址方案，旨在提升学生的地理实践能力和社会责任感。研究结果表明，GIS技术在校园流浪动物救助站选址中具有显著的应用价值。

**关键词**：高中地理、校园流浪动物、救助站选址、地理信息系统

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**一、引言**

在当今社会，流浪动物问题日益凸显，校园作为青少年聚集的场所，流浪动物的存在不仅影响校园环境，也牵动着师生们的情感。将这一问题引入高中地理教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，还