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古诗词教学中的跨学科融合与创新教学策略论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学中跨学科融合与创新教学策略的应用。通过分析古诗词教学的现状，提出跨学科融合与创新教学策略的概念，并具体阐述其在实际教学中的具体应用，以期为提高古诗词教学质量提供有益参考。

关键词：古诗词教学；跨学科融合；创新教学策略；教学实践

一、概念阐述

（一）跨学科融合在古诗词教学中的概念

1.内容一：跨学科融合是指将不同学科的知识、理论、方法相互渗透、交融，形成新的教学方法和教学理念。在古诗词教学中，跨学科融合主要体现在将文学、历史、哲学、艺术等学科知识与古诗词教学相结合，以提高学生对古诗词的理解和欣赏能力。

2.内容二：跨学科