成都市金牛实验小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷.docVIP

成都市金牛实验小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shūshupàochóujíqièyōuyǎ

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2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

倔强（juéjiàng）奔腾（bēnténg）震撼（zhènhàn）

遮蔽（zhēbì）欹斜（qīxié）纤细（xiānxì）

3.辨字组词。（10分）

澈（_________）峻（_________）憬（_________）

澈（_________）峻（_________）憬（_________）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（5分）

心（______）肉（______）（______）头（______）角

造句：________________________________________

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草原》片段，回答问题。

……那满载的牛羊，像白云在移动，像波涛在起伏。近处的马群，是些银灰色的牝马，悠闲地踱步，不时甩甩尾巴，喷着响鼻。远处，蒙古包的屋顶上升起了袅袅炊烟，像一朵朵白云，点缀在碧绿的原野上。

1.概括这段文字的主要内容。（5分）

2.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（10分）

3.“像白云在移动，像波涛在起伏”这句话描绘了怎样的景象？（5分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草的生命力很强。即使被风吹倒了，被雨淋湿了，它也能顽强地生长。春天，小草从泥土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，小草长得更加茂盛，为人们遮挡阳光。秋天，小草虽然渐渐变黄，但它仍然在坚持生长。冬天，即使被雪覆盖了，小草也在积蓄力量，等待春天的到来。

1.短文主要写了什么？（5分）

2.小草的生命力体现在哪些方面？（10分）

3.你从这篇短文中获得了什么启示？（5分）

三、作文（30分）

题目：我的梦想

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.叔叔抱负急切优雅

2.juébēnzhènzhēqīxiān

3.澈澈峻峭凝视澈底严峻凝视

4.肉肚争分造句：他为了理想，争分夺秒地学习。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.描写了草原上牛羊成群、蒙古包点缀在碧绿原野上的景象。

2.运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻手法使描写更加生动形象，拟人手法使描写更加生动有趣。

3.描绘了牛羊在草原上自由自在地活动的景象，像白云一样在移动，像波涛一样在起伏。

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要写了小草的生命力很强。

2.小草的生命力体现在即使被风吹倒、被雨淋湿也能顽强生长；春天从泥土里钻出来，夏天长得茂盛，秋天变黄仍然坚持生长，冬天被雪覆盖也在积蓄力量。

3.从这篇短文中获得了要像小草一样顽强地生活的启示。

三、作文（30分）

略