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2025东师体育专硕考研历年真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.政治功能

2.下列属于有氧运动的是？

A.短跑

B.举重

C.游泳

D.跳远

3.体育教学的基本组织形式是？

A.班级授课制

B.个别教学

C.分组教学

D.复式教学

4.奥林匹克运动会的发源地是？

A.古埃及

B.古希腊

C.古罗马

D.古巴比伦

5.新中国首次参加奥运会是？

A.1952年

B.1956年

C.1960年

D.1964年

6.下列哪种运动损伤属于开放性损伤？

A.擦伤

B.挫伤

C.拉伤

D.扭伤

7.人体运动时的直接能源是？

A.ATP

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质

8.体育与健康课程标准规定，高中体育课的每学年教学时数为？

A.18学时

B.36学时

C.54学时

D.72学时

9.决定跑速的主要因素是？

A.步长和步频

B.起跑速度

C.途中跑速度

D.冲刺速度

10.篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是？

A.良好的体力

B.强烈的快攻意识

C.熟练的技术

D.积极的拼抢

答案：1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.C9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的功能包括？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

2.下列属于力量素质的是？

A.最大力量

B.快速力量

C.力量耐力

D.相对力量

3.体育教学过程的基本要素有？

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

4.下列属于球类运动的是？

A.足球

B.篮球

C.排球

D.乒乓球

5.影响运动技能形成的因素有？

A.动机与兴趣

B.指导与示范

C.练习

D.反馈

6.体育锻炼对心理健康的作用有？

A.改善情绪状态

B.提高智力功能

C.培养坚强意志品质

D.消除疲劳

7.下列属于田径运动项目的是？

A.短跑

B.跳远

C.铅球

D.标枪

8.体育竞赛的组织形式有？

A.运动会

B.单项比赛

C.对抗赛

D.友谊赛

9.体育课程资源包括？

A.人力资源

B.体育设施资源

C.课程内容资源

D.自然地理资源

10.运动训练的基本特点有？

A.专门性

B.适应性

C.系统性

D.周期性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育就是身体锻炼。（）

2.无氧耐力主要取决于机体糖无氧酵解供能的能力。（）

3.体育教学中，讲解与示范结合越多越好。（）

4.现代奥运会每四年举办一届。（）

5.运动损伤后应立即热敷。（）

6.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程。（）

7.径赛项目中，判定运动员到达终点的名次是以运动员身体躯干的任何部位触及终点线后沿垂直面的先后顺序为准。（）

8.篮球比赛中，三分线外投篮命中得3分。（）

9.体育锻炼能提高身体免疫力，所以锻炼强度越大越好。（）

10.运动训练的最终目标是提高运动成绩。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育的教育功能。

通过身体活动进行教育，培养学生品德、意志等，传授体育知识技能，促进个体社会化，提高学生全面素质。

2.简述影响运动技能迁移的因素。

动作之间的相似性、练习者的心理定势、练习者的认知技能与策略、教师的指导等。

3.简述体育锻炼对生理机能的影响。

提高心肺功能、增强肌肉力量和耐力、改善柔韧性、提高身体代谢能力等。

4.简述体育教学方法选择的依据。

教学目标、教学内容、学生特点、教师自身条件等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在体育教学中培养学生的创新能力？

鼓励学生自主思考、尝试新动作，设置开放性问题情境，开展小组合作探究活动，给予学生充分的自由发挥空间等。

2.谈谈如何提高学校体育竞赛的水平。

加强训练指导，选拔优秀苗子，完善竞赛组织管理，增加比赛机会，营造良好竞赛氛围等。

3.怎样激发学生对体育学习的兴趣？

采用多样化教学方法，结合学生兴趣点设计教学内容，开展趣味体育活动，及时给予学生肯定与鼓励等