2025年大学《生物信息学》专业题库—— 生物信息学与植物病理学的关系.docxVIP

2025年大学《生物信息学》专业题库——生物信息学与植物病理学的关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项字母填在括号内）

1.在研究不同病原菌的亲缘关系时，以下哪种生物信息学分析方法最为常用？

A.基因表达谱分析

B.蛋白质结构域预测

C.系统发育树构建

D.基因组重复序列分析

2.用于在大型数据库中检索特定基因或蛋白质序列的生物信息学工具是？

A.多序列比对工具

B.系统发育分析软件

C.BLAST

D.基因表达谱聚类软件

3.当研究病原菌与植物宿主间的分子互作时，以下哪种数据库可能提供重要的信息？

A.NCBIGenBank

B.KEGGPATHWAY数据库

C.UniProt

D.PDB

4.如果研究人员想要鉴定植物病原菌基因组中可能编码分泌蛋白的基因，他们可能会关注哪种类型的基因特征？

A.tRNA基因

B.rRNA基因

C.转座子

D.保守的分泌系统信号肽序列

5.在进行病原菌毒力基因挖掘时，除了基因组序列，通常还需要利用哪些信息来辅助预测？

A.基因表达数据

B.蛋白质功能域信息

C.系统发育位置

D.以上所有

6.植物病原菌的基因组大小和组成与其致病性之间存在关联。以下哪种现象可能与病原菌的适应性进化有关？

A.基因组高度保守

B.基因组中转座子含量高

C.基因组非常小

D.基因组没有重复序列

7.用于比较不同生物体基因组序列差异，并识别保守区域或变异区域的技术是？

A.基因表达谱分析

B.基因组拼接

C.基因组测序

D.多重序列比对

8.在植物病理学研究中，比较病原菌在不同寄主或不同环境条件下的基因表达模式，有助于理解什么？

A.病原菌的进化历史

B.病原菌的致病机制

C.寄主的抗病性基因

D.基因组序列的保守性

9.如果想要分析一种新的植物病毒基因组，并将其与已知病毒进行分类，可能会使用哪些生物信息学工具？

A.基因预测软件和系统发育分析软件

B.基因表达分析软件和蛋白质结构预测软件

C.转录组测序平台和数据库名单

D.抗病基因挖掘数据库

10.生物信息学在抗病育种中的应用包括哪些方面？

A.鉴定抗病相关基因

B.分析病原菌的变异和流行规律

C.评估作物的抗病性

D.以上所有

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填在横线上）

1.生物信息学分析通常需要用到大量的数据，这些数据主要来源于实验技术和公共__________。

2.系统发育树是展示生物体之间进化关系的树状图，它通常基于比较不同生物的__________序列构建。

3.在植物病理学研究中，基因表达谱（转录组数据）分析可以帮助研究人员识别在病程中起关键作用的__________基因。

4.用于存储和管理生物序列、基因、蛋白质等信息的专门数据库被称为__________数据库。

5.蛋白质功能预测可以通过分析蛋白质的__________、结构域和进化保守性等信息来实现。

6.对于基因组测序项目，__________是拼接短读长序列以重建完整基因组的关键步骤。

7.研究病原菌的传播路径和进化历史，可以利用系统发育分析结合__________等信息。

8.BLAST算法的核心思想是通过比较查询序列与数据库序列的__________来找到相似序列。

9.基因组注释是指识别基因组中各个功能元件（如基因、调控元件）并确定它们的位置和__________的过程。

10.植物病原菌可能通过产生__________蛋白来抑制植物免疫反应。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述利用生物信息学方法鉴定植物病原菌毒力基因的基本思路。

2.解释系统发育分析在植物病原菌分类、鉴定和流行病学研究中的作用。

3.描述利用公共数据库（如PlantGDB或特定病原菌数据库）查询基因功能信息的步骤。

4.列举至少三种生物信息学工具或分析方法，并说明它们在解析植物-病原菌互作机制中的应用。

四、论述题（每题10分，共30分）

1.论述生物信息学在分析病原菌基因组变异及其与致病性关系方面的作用和意义。

2.结合具体的例子，论述生物信息学如何助力于植物抗病基因的挖掘和功能分析。

3.阐述