常德安乡县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》模拟试卷及答案.docxVIP

常德安乡县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.教育心理学作为一门学科诞生的标志是（）。

A.洛克的《教育漫话》出版

B.赫尔巴特的《普通教育学》出版

C.桑代克的《教育心理学》出版

D.冯特建立第一个心理学实验室

2.在教育心理学发展史上，行为主义学派的主要贡献在于（）。

A.强调内部心理过程对学习的影响

B.提出了认知结构学习理论

C.关注刺激-反应联结的形成过程

D.强调学习者的主动建构性

3.小学生能够较好地理解和使用具体逻辑思维，这反映了其认知发展进入了（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.根据维果茨基的理论，学生之间在能力发展上存在的差距被称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.成熟势力

D.同伴效应

5.教师在课堂上通过表扬、奖励等方式来强化学生的良好行为，这主要运用了（）学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

6.“举一反三”、“触类旁通”体现了学习中的（）现象。

A.有限责任

B.规律性

C.迁移

D.量变

7.教师在讲解新知识时，经常使用类比、举例等方法，其主要目的是为了（）。

A.刺激学生的兴趣

B.降低学习难度

C.展示教学技巧

D.培养学生创造力

8.小明每次考试失败后，总是将原因归咎于自己不够聪明，这体现了（）归因方式。

A.内部、稳定、全局

B.外部、不稳定、特定

C.内部、不稳定、特定

D.外部、稳定、全局

9.在课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，这属于（）教学组织形式。

A.个别教学

B.小组教学

C.班级授课

D.复式教学

10.教师通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等来了解学生的学习状况，这属于（）评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

11.小学生容易产生冲动、易怒等情绪，这与其（）发展尚不成熟有关。

A.感知能力

B.记忆能力

C.情绪调节能力

D.思维能力

12.班主任通过制定班规、组织班级活动等方式来营造良好的班级氛围，这属于（）。

A.教学管理

B.课堂管理

C.班级管理

D.学生管理

13.教师在课堂上运用幽默的语言、生动的表情来吸引学生的注意力，这主要利用了学生的（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.注意广度

D.注意稳定性

14.根据学习准备度理论，教师在进行教学时，需要考虑学生的（）。

A.智力水平

B.年龄特征

C.身体发展

D.心理发展水平

15.教师在课堂上提出一个问题后，等待一段时间再让学生回答，这有助于（）。

A.提高课堂效率

B.培养学生思维

C.展示教师权威

D.活跃课堂气氛

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填写在横线上。）

1.教育心理学的研究对象是______与______之间的相互作用规律。

2.布鲁纳认为，学习的实质是______的过程。

3.维果茨基认为，语言是______发展的重要工具。

4.学习动机通常包含______和______两个基本成分。

5.课堂管理的主要目标是______、______和______。

6.教师心理健康主要包括______、______和______三个方面。

7.影响学生学习准备度的因素主要包括______和______。

8.班杜拉的社会学习理论强调______在学习中的作用。

三、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述教育心理学的主要研究内容。

2.简述影响小学生学习动机的因素。

3.简述教师如何运用认知策略促进学生的学习。

4.简述课堂问题行为的常见类型及其成因。

四、论述题（10分。请将答案写在答题纸上。）

结合小学教育教学实