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2025年广东省教师招聘考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、2022年广东省教师招聘考试中，新课改倡导的“核心素养”包含哪三个维度？A.知识技能B.培养生命自觉C.的人、培养生命自觉、促进社会进步D.单一能力发展

A.知识技能

B.培养生命自觉

C.全面发展的人、培养生命自觉、促进社会进步

D.单一能力发展

【参考答案】C

【解析】新课改核心素养包含三个维度：学生发展核心素养（全面发展的人）、教师发展核心素养（培养生命自觉）、教育发展核心素养（促进社会进步）。选项C完整涵盖三个层面，其他选项片面或错误。

2、根据《中小学教师职业道德规范》，教师对学生的义务不包括？A.关心爱护学生B.尊重学生人格C.遵循教育规律D.传播不良信息

A.关心爱护学生

B.尊重学生人格

C.遵循教育规律

D.传播不良信息

【参考答案】D

【解析】《规范》明确教师义务包括关爱学生（A）、尊重人格（）、遵循规律（C）。选项D违背师德要求，属于禁止行为。

3、下列哪项属于班级管理中的民主集中制原则？A教师全权决策B.学生自主管理C.教师主导下学生参与D.班干部独自负责

A.教师全权决策

B.学生自主管理

C.教师主导下学生参与

D.班干部独自负责

【参考答案】C

【解析】民主集中制要求教师发挥主导作用（组织纪律），同时保障学生参与权（民主）。选项C正确体现这一原则，其他选项忽视教师或学生一方权益。

4、根据皮亚杰认知发展理论，儿童具体运算阶段（7-11岁）的主要特征是？A.符号思维出现B.守恒形成C.直觉行动思维D.抽象逻辑思维

A符号思维出现

B.守恒概念形成

C.直觉行动思维

D.抽象逻辑思维

【参考答案】B

【解析】具体运算阶段能理解守恒、分类等概念，但尚未具备抽象思维（D为形式运算阶段特征）。选项B符合皮亚杰理论，其他选项对应不同阶段。

5、《义务教育法》规定，学校必须保障学生接受教育的权利，但下列哪项属于学校可拒绝的情况？A残疾学生B.年满6周岁儿童C.已入学儿童D.年满15周岁未入学儿童

A.残疾学生

B.年满6周岁儿童

C.已入学儿童

D.年满15周岁未入学儿童

【参考答案】D

【解析】年满15周岁未入学儿童需接受义务教育的义务教育法规定，学校应依法保障其入学。选项D不符合法律规定，其他选项均需保障。

6、布鲁姆教育目标分类学中，“记忆”属于认知领域哪一层次？A.记忆理解B.应用分析C.综合评价D.创造创新

A.记忆理解

B.应用分析

C.综合评价

D.创造创新

【参考答案】A

【解析】布鲁姆分类学中，“记忆”对应认知领域的最低层次（记忆理解），选项A正确。其他选项对应更高层次目标。

7、《教师法》规定教师应具备的学历要求是？A.中等师范学校毕业

B.本科及以上学历

C.取得教师资格证即可

D.高中毕业以上

A.中等师范学校毕业

B.本科及以上学历

C.取得教师资格证即可

D.高中毕业以上

【参考答案】D

【解析】《教师法》规定教师学历需达到高中毕业以上（包括中专、大专等），但小学教师需中等师范学校毕业。选项D为最广泛适用条件。

8、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能的是？A.语言智能B.空间智能C.音乐智能D.运动智能

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

【参考答案】B

【解析】加德纳提出语言、逻辑数学、空间、音乐身体动觉、人际、内省、自然探索共八种智能，选项B（空间智能）属于基本智能之一，因此不选。

9、根据《广东省中小学教师继续教育规定》，教师每五年应完成多少学时的培训？A.120B.150C.180D.200

A.120

B.150

C.180

D.200

【参考答案】B

【解析】广东省规定教师每五年完成150学时继续教育，其中必修课90学时，选修课60学时。选项B符合现行政策。

10、下列哪项属于形成性评价的特点？A.评价结果公开

B.侧重过程性反馈

C.仅用于

D.与考试制度挂钩

A.评价结果公开

B.侧重过程性反馈

C.仅用于选拔

D.与考试制度挂钩

【参考答案】B

【解析】形成性评价注重学习过程监控与反馈（B），而终结性评价侧重结果（C、D）。选项B正确。

11、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。下列哪项不属于该规范的核心内容？

A.关爱学生

B.教书育人

C.提升学历

D.为人师表

【参考答案】C

【解析】《中小学教师职业道德规范》六大要求为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。选项C提升学历