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文言文必考100字

一、总叙

文言之学，根基在字。一字多义，古今异趣，虚实之间，意蕴万千。今择其要者百字，皆为历代文选所常见，考试所必出。非谓仅此百字便足，然得其精要，可窥门径，触类旁通矣。学子若能熟稔于心，细辨其用，庶几可立于不败之地。

二、虚实之辨

（一）虚词类

文言虚词，如“之、乎、者、也、以、而、于”，看似轻简，实则经纬全篇，乃句法之关键。“之”字之用，或为代词，或为助词，取独、提宾、定语后置，不可不察。“以”字，或表凭借，或表目的，或表原因，用法灵动。“而”字连缀，或顺或逆，或表并列，或表转折，细细揣摩，方能得其神髓。“者、也”助判断，“乎、哉”助语气，其声韵节奏，亦关乎文气。

（二）实词类

实词之中，“行、走、食、居、衣、冠”等字，关乎日用，其义虽浅，然活用多变。“走”古义为“跑”，“去”古义为“离开”，此类古今异义，最易混淆。“兵”指兵器，“牺牲”指祭祀牛羊，皆需辨明。更有“使、令、让”之使动用法，“奇、异、贵、贱”之意动用法，需结合上下文，方能洞悉。

三、高频多义字

诸如“道”字，或指道路，或指方法，或指学说，或指言说。“举”字，或为抬起，或为举荐，或为全、皆。“临”字，或为面对，或为到，或为居高临下。此类字，需据语境，逐一辨析，不可一概而论。又如“属”字，嘱托、类属、连接，义各不同。“易”字，换也，改也，容易也，需细加甄别。

四、古今异义字

“走”古为奔，今为徐行；“去”古为离，今为往。“河”古特指黄河，“江”特指长江。“妻子”古为妻与子，今单指妻。“中国”古指中原，今则为国名。此类字词，时代变迁，语义流转，尤当留意，切不可以今度古，望文生义。

五、活用与通假

名词作状语，如“日削月割”，“云合雾集”；名词作动词，如“沛公军霸上”，“假舟楫者，非能水也”。形容词作名词，如“择善而从”，“披坚执锐”。通假字如“蚤”通“早”，“畔”通“叛”，“裁”通“才”，虽字形有异，实则一也。

六、学习之法

此百字者，非孤立存在，当置于句中，篇中求之。每学一字，必求其本义，察其引申，明其假借。多诵名篇，如《论语》、《孟子》、《史记》、韩柳欧苏之文，于语境中自然习得。勤查《说文解字》、《康熙字典》、《古汉语常用字字典》，溯源明理。更要分类归纳，比较异同，制作卡片，时时温习，则功不唐捐。

七、结语

百字虽简，意蕴无穷。非朝夕之功可致，需日积月累，潜心体会。愿学子以此为阶，登堂入室，游刃于古典之林，感受华夏文字之美。斯则余之所望也。