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组织的学问和知识管理
目录学习的活动学习的类型组织结构在学习上的影响知识管理的维度创造以适合知识元素与知识管理两者间的需求
公司的知识管理的发展1.搜集2.转移3.启动信息和分享学习创新和技术变更创新者效率搜寻者风险降低者组织的学习现有知识焦点新知识程序内容焦点
知识的型式外显型 外显的知识是能被编成典章形式或书面，可变成如规则或指导方针。内隐型 内隐的知识是来自个人内在的经验。
组织的学习公司的学习能力是重要的非实体资源。组织的学习最后仰赖三个因素。资料和信息的搜集；透过沟通转移和分享信息；组织中学习的启动。
信息搜集透过信息搜集，组织因而得以学习取得知识
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