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2025年初中古诗词积累专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、默写

1.沉舟侧畔千帆过，。

2.海内存知己，。

3.，谁言寸草心，报得三春晖。

4.，病树前头万木春。

5.山重水复疑无路，。

6.沉思往事立残阳，。

7.，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

8.，病树前头万木春。

9.，化作春泥更护花。

10.，正是江南好风景，落花时节又逢君。

二、阅读下面的诗句，完成题目

11.请解释“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中“后庭花”这句词的寓意。（4分）

12.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的思想感情？请结合你的生活体验简要谈谈。（5分）

13.比较“大漠孤烟直，长河落日圆”和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”两句诗在描写景物方面各自的特点。（6分）

三、阅读下面的文字，完成题目

14.诸葛亮在《出师表》中写道：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”

(1)这段文字主要表达了诸葛亮什么样的心情？请简要分析。（6分）

(2)从这段文字中，你能体会到诸葛亮怎样的品质？请列举一两点。（4分）

(3)如果用一句话概括这段文字的中心思想，你会怎么说？（5分）

四、答题

15.你最喜欢学习的一首古诗词是什么？请写出这首诗词的名称，并说明你喜欢它的理由。（10分）

试卷答案

1.病树前头万木春

2.天涯若比邻

3.慈母手中线

4.沉舟侧畔千帆过

5.柳暗花明又一村

6.坐看云起时

7.有梅无雪不精神

8.沉舟侧畔千帆过

9.落红不是无情物

10.莫道不销魂

11.解析思路：此题考查对典故寓意的理解。“后庭花”原是南朝陈后主所作的乐曲《玉树后庭花》，后主因沉迷享乐、荒废朝政最终国破家亡。因此，诗中用“后庭花”来讽刺那些沉溺于享乐而不顾国家危难的人，寓意深刻地指出了不顾国家前途、只顾个人享乐的危险性。

答案：此词寓意讽刺那些沉迷享乐、不顾国家前途的人，警示统治者要引以为戒。

12.解析思路：此题考查对诗歌情感的理解和联系生活实际的拓展能力。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”直接抒发了诗人在外地过节日时格外思念家乡和亲人的孤寂、愁苦之情。解答时要抓住“独在异乡”、“异客”、“倍思亲”这几个关键词。结合生活体验，可以谈谈自己或身边人类似的经验，说明这种思念是人之常情。

答案：表达了诗人在外地过节时格外思念家乡和亲人的孤寂、愁苦之情。这种思念是人之常情，例如在外求学或工作的人，在春节等传统节日时也常常会思念家人。

13.解析思路：此题考查对诗歌景物描写手法的比较分析能力。“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞雄浑壮阔的景象，特点是运用“直”和“圆”两个精准的动词和形容词，线条和形状简洁明了，画面开阔，气势雄浑，体现了盛唐诗人开阔的胸襟。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁上秋日傍晚的美丽景色，特点是色彩明丽（落霞），动静结合（孤鹜飞、水天一色），画面富有动感和色彩美，意境宁静优美。比较时需指出两者在线条、形状、色彩、动静、意境等方面各自的不同特点。

答案：特点不同。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞景象，画面开阔，线条和形状简洁（烟“直”、日“圆”），色彩单调（黄沙、蓝天、落日），以动衬静（孤烟），意境雄浑壮阔。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了滕王阁上秋景，画面优美，色彩绚烂（落霞），动静结合（鹜飞、水天一色），意境宁静优美。

14.(1)解析思路：此题考查对文本情感的分析能力。从“先帝创业未半而中道崩殂”、“危急存亡之秋”、“追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”、“开张圣听”、“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”等语句可以看出，诸葛亮经历了先帝去世的悲痛，面对蜀汉当前的困境，他深感责任重大，同时又急切地希望陛下能继承先帝遗志，并为自己和先帝的老臣们创造一个能够尽忠报国的环境，因此心情是复杂的，包含对先帝的感激、对国家前途的担忧、对后主继承大统的期盼以及一丝焦虑（怕陛下被谗言蒙蔽）。

答案：诸葛亮的心情是复杂的，包含对先帝创业艰难和逝世的悲痛，对国家当前危急形势的担忧，对后主继承遗志的期盼，以及希望后主能广开言路、任用贤能、报答先帝知遇之恩的急切心情。（能结合文本内容分析即可）

(2)解析思路：此题考查对人物品质的概括能力。从“侍卫之臣不懈于内