2025年国家开放大学《计算机网络基础》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学《计算机网络基础》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.计算机网络的基本组成不包括（）

A.硬件系统

B.软件系统

C.通信子网

D.应用层

答案：D

解析：计算机网络由硬件系统、软件系统和通信子网三部分组成。硬件系统是网络的基础设施，软件系统是网络运行的控制程序，通信子网是网络的传输部分。应用层属于网络体系结构中的某一层，不是网络的基本组成部分。

2.以下哪种设备不属于网络层设备（）

A.路由器

B.交换机

C.防火墙

D.传输介质

答案：D

解析：网络层设备主要负责数据包在不同网络之间的传输和路径选择，包括路由器、防火墙等。交换机属于数据链路层设备，传输介质是网络中的物理通道，不属于网络层设备。

3.TCP协议与UDP协议的主要区别在于（）

A.传输速度

B.连接方式

C.可靠性

D.头部大小

答案：C

解析：TCP协议是一种面向连接的、可靠的传输协议，确保数据传输的完整性和顺序。UDP协议是一种无连接的、不可靠的传输协议，传输速度快但无法保证数据是否到达。两者的主要区别在于可靠性。

4.以下哪种网络拓扑结构适合于需要高可靠性的网络环境（）

A.星型拓扑

B.环型拓扑

C.总线型拓扑

D.树型拓扑

答案：A

解析：星型拓扑结构中，中心节点负责数据交换，任何一个节点的故障不会影响其他节点，但中心节点故障会导致整个网络瘫痪。环型拓扑结构中，数据沿固定方向传输，任何一个节点的故障都会影响整个网络。总线型拓扑结构中，所有节点共享同一传输介质，一个节点的故障会影响整个网络。树型拓扑结构结合了星型和总线型的特点，但可靠性不如星型拓扑。

5.以下哪种传输介质抗干扰能力最强（）

A.双绞线

B.同轴电缆

C.光纤

D.无线电波

答案：C

解析：光纤传输介质使用光信号传输数据，不受电磁干扰，传输损耗小，适用于长距离、高速率传输。双绞线和同轴电缆容易受到电磁干扰，无线电波则更容易受到各种干扰。

6.IP地址属于哪种地址类型（）

A.A类地址

B.B类地址

C.C类地址

D.D类地址

答案：C

解析：A类地址的网络号为8位，主机号为24位，范围是到55。B类地址的网络号为16位，主机号为16位，范围是到55。C类地址的网络号为24位，主机号为8位，范围是到55。属于C类地址。

7.以下哪种协议用于实现电子邮件的传输（）

A.FTP

B.SMTP

C.HTTP

D.TCP

答案：B

解析：SMTP（SimpleMailTransferProtocol）是用于实现电子邮件传输的协议，负责邮件的发送和接收。FTP（FileTransferProtocol）用于文件传输，HTTP（HyperTextTransferProtocol）用于网页浏览，TCP（TransmissionControlProtocol）是一种传输层的协议。

8.以下哪种设备可以实现网络分段（）

A.路由器

B.交换机

C.集线器

D.网桥

答案：A

解析：路由器可以通过不同的网络地址实现网络分段，提高网络性能和安全性。交换机主要用于同一网络内的数据交换，集线器是简单的信号放大和转发设备，网桥用于连接不同类型的网络，但主要功能是数据交换而非网络分段。

9.以下哪种技术可以用于提高网络传输速率（）

A.信号调制

B.数据压缩

C.差错控制

D.缓存技术

答案：A

解析：信号调制技术可以将基带信号转换为适合在特定传输介质上传输的信号，提高传输速率和效率。数据压缩技术可以减少传输数据量，但并不直接提高传输速率。差错控制技术用于保证数据传输的可靠性，缓存技术用于提高数据访问速度，但都不直接提高网络传输速率。

10.以下哪种设备可以实现网络地址转换（）

A.路由器

B.交换机

C.防火墙

D.网卡

答案：A

解析：路由器可以实现网络地址转换（NAT），将私有地址转换为公网地址，实现内部网络与外部网络的通信。交换机主要用于同一网络内的数据交换，防火墙主要用于网络安全防护，网卡是计算机连接网络的硬件设备。

11.以下哪种设备不属于网络接口设备（）

A.路由器

B.交换机

C.集线器

D.网卡

答案：C

解析：网络接口设备是指用于连接网络中各种设备的硬件，包括网卡、路由器、交换机等。集线器虽然也用于连接设备，但它工作在物理层，主要功能是信号放大和转发，不具备路由和交换功能，通常不被视为网络接口设备。

12.以下哪种协议属于传输层的协议（）

A.IP协议

B.TCP协议

C.ICMP协议

D.ARP协议

答案：B

解析：