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2025年乐山心理学面试真题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2.在认知心理学中，心智模型的概念最早由谁提出：

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.乔姆斯基

D.维果茨基

3.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪项是正强化：

A.停止惩罚某个行为

B.施加奖励以增加行为频率

C.消除某个行为

D.施加惩罚以减少行为频率

4.在社会心理学中，从众效应最典型的实验是：

A.阿希实验

B.艾宾浩斯记忆实验

C.斯金纳箱实验

D.巴甫洛夫条件反射实验

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是：

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.权威对服从

6.在心理测量学中，信度指的是：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的稳定性

C.测量工具的有效性

D.测量对象的代表性

7.根据贝克的认知理论，抑郁症的核心病理是：

A.生理功能紊乱

B.情绪调节障碍

C.认知歪曲

D.生物化学失衡

8.在发展心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是：

A.具体运算思维

B.形式运算思维

C.直觉思维

D.逻辑思维

9.根据班杜拉的社会学习理论，下列哪项不是观察学习的要素：

A.注意

B.保持

C.复制

D.强化

10.在心理治疗中，来访者中心疗法的主要倡导者是：

A.弗洛伊德

B.艾利斯

C.卡尔·罗杰斯

D.斯金纳

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.心理学的主要研究方法是______和______。

2.根据维果茨基的理论，文化工具中最重要的是______。

3.在人格心理学中，大五人格理论包括______、______、______、______和______。

4.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，前习俗水平的主要特征是______。

5.心理评估中常用的量表包括______和______。

6.根据埃里克森的理论，婴儿期的主要心理任务是______。

7.认知心理学中的锚定效应是指人们在做决策时受到初始信息的影响。

8.社会心理学中的旁观者效应是指在场人数越多，个体帮助行为的可能性越低。

9.根据行为主义理论，学习的主要机制是______和______。

10.人格心理学中的特质理论认为人格是由______组成的。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.弗洛伊德的精神分析理论认为，人格主要由本我、自我和超我构成。（正确）

2.认知心理学主要研究人的行为。（错误）

3.斯金纳的操作性条件反射理论强调经典条件反射的作用。（错误）

4.社会心理学中的去个性化效应是指个体在群体中失去自我意识。（正确）

5.埃里克森的心理社会发展理论认为，成年期的主要心理任务是亲密对孤独。（正确）

6.心理测量学中的效度指的是测量结果的准确性。（正确）

7.根据贝克的认知理论，抑郁症患者的核心病理是认知歪曲。（正确）

8.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，前运算阶段的儿童已经具备逻辑思维。（错误）

9.班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性。（正确）

10.卡尔·罗杰斯的来访者中心疗法强调治疗师的共情和无条件积极关注。（正确）

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述马斯洛的需求层次理论及其主要特点。

答：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。该理论的主要特点是：需求具有层次性，低层次需求得到满足后，高层次需求才会出现；需求具有递进性，从低到高逐步实现。

2.简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其主要特征。

答：皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。主要特征包括：感知运动阶段（0-2岁）通过感官和动作认识世界；前运算阶段（2-7岁）具有直觉思维和自我中心特点；具体运算阶段（7-11岁）具备逻辑思维和去自我中心特点；形式运算阶段（11岁以上）能够进行抽象思维和假设推理。

3.简述班杜拉的社会学习理论及其主要要素。

答：班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性，认为学习主要通过观察和模仿他人行为实现。主要要素包括：注意、保持、复制和强化。注意是指个体对榜样行为的关注；保持是指将观察到的行为信息存储在记忆中；复制是指将记忆中的行为表现出来；强化是指通过奖励或惩罚来增强或减弱行为。

4.简述心理评估的主要方法和工具。

答：心理评估的主要方法包括心理测验、访谈、观察和生理测量等。常用工具包括：心理量表（如人格量表、能力测验等）、访谈