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新时代背景下高等职业教育人才培养体系的构建与实践
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2高等职业教育的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3人才培养体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国外经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
二、新时代背景下高等职业教育人才培养的内涵与目标．．．．．．．．．26
2.1新时代概念的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2高等职业教育人才培养的时代特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.1强调实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.2注重综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.3突出创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3高等职业教育人才培养的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.1服务国家发展战略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2满足产业升级需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.3适应社会就业变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、现行高等职业教育人才培养体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1课程体系设置不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.1理论与实践脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.2专业设置与市场需求错位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2教学模式与方法滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.1课堂教学为主，实践环节不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.2教学手段单一，缺乏信息化支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3师资队伍建设的短板．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3.1“双师型”教师比例偏低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3.2教师实践能力有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.4质量评价体系的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.4.1重理论轻实践的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.4.2缺乏有效的质量监控机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.5校企合作的深度与广度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.5.1合作模式单一，流于形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.5.2企业参与度不高，积极性不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
四、新时代高等职业教育人才培养体系的构建原则．．．．
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