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第三课尊敬老师友爱同学
第二框建立真挚的同学友谊
课题
建立真挚的同学友谊
学情分析
教材分析：这一框教材主要从三个方面：首先由两篇“阅读天地”举出同学关系中的常见事例，引起学生思考，并展开讨论，明确什么是真挚的同学友谊；其次阐述真挚的同学友谊的特殊作用；最后阐明怎样才能建立起真挚的同学友谊。
学生分析：六年级的学生对于“同学友谊”已经有了5年多的经历，对此非常熟悉，让他们学会关心别人、欣赏别人，勇于做诤友，扩大交往圈、多交朋友。
教学目标
1、知识和能力：知道建立真挚的同学友谊对自己成长的重要意义。
2、过程和方法：通过阅读、讨论，学会正确处理同学之间的各种关系。
3、情感
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