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20.2.1 勾股定理的逆定理 课件-2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

20.2.1 勾股定理的逆定理 课件-2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptx

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    勾股定理的逆定理;新课导入;探索新知;这个三角形三边有什么关系吗？;画一画，如果三角形的三边长分别为2.5cm，6cm，6.5cm，它们满足关系“2.52+62=6.52”，画出的三角形是直角三角形吗？换成三边长分别为4cm，7.5cm，8.5cm，再试一试.;已知△ABC的三边长分别为a，b，c，满足a2+b2=c2.

    求证△ABC是直角三角形.;勾股定理的逆定理：;勾股定理的逆定理与勾股定理的关系：;判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形：;判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形：;判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形：;利用勾股定理的逆定理判定直角三角形的步骤：;练习;?;2.如图，以△ABC的三边为直径，分别作三个半圆，

    三个半圆的面积分别为S1，S2，S3.若S1+S2=S3，

    判断△ABC是不是直角三角形，并说明理由.;课堂小结;课后作业

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