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全等三角形
□题型13添加辅助线证明两个三角形全等-倍长中
模拟基础练线法
□题型14添加辅助线证明两个三角形全等-截长补
短法
□题型01利用全等三角形的性质求解
□题型15添加辅助线证明两个三角形全等-构造平
□题型02添加一个条件使两个三角形全等行线
□题型03结合尺规作图的全等问题□题型16添加辅助线证明两个三角形全等-构造垂
线
□题型04以注重过程性学习的形式考查全等三角
形的证明过程□题型17利用全等三角形的性质与判定解决高度
测量问题
□题型05补全全等三角形的证明过程
□题型18利用全等三角形的性质与判定解决河宽
□题型06全等三角形证明方法的合理选择测量问题
□题型07利用全等三角形的性质与判定解决多结□题型19利用全等三角形的性质与判定解决动点
论问题问题
□题型08与全等三角形有关的基础模型-平移模型
□题型09与全等三角形有关的基础模型-对称模型重难创新练
□题型10与全等三角形有关的基础模型-旋转模型
□题型11与全等三角形有关的基础模型-一线三等
角真题实战练
□题型12与全等三角形有关的基础模型-手拉手模
型
模拟基础练
□题型01利用全等三角形的性质求解
D
C
AB
E
【答案】35°
【分析】本题考查了全等三角形的性质以及直角三角形的性质等知识,熟练掌握全等三角形的性质是解题
的关键.
【详解】解:∵CAIAB,
∴∠A=90°,
又∵∠ACE=55°,
∴∠AEC=90°-∠ACE=90°-55°=35°,
又∵△CAE≌△EBD,
∴∠BDE=∠AEC=35°,
故答案为:35°.
EF=BC;④∠EAB=∠FAC.其中正确的个数是()
E
A
BFC
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【分析】本题考查的是全等三角形的性质;掌握三角形全等的性质是解题的关键.
根据已知找准对应关系,运用三角形全等的性质“全等三角形的对应角相等,对应边相等”求解即可.
【详解】解:∵△ABC≌△AEF,
∴BC=EF,∠BAC=∠EAF,故③正确;
∴∠EAB+∠BAF=∠FAC+∠BAF,
即∠EAB=∠FAC,故④正确;
AC与AE不是对应边,不能求出二者相等,也不能求出∠FAB=∠EAB,
故①、②错误;
∴正确的有③④共2个.
故选:B.
N分别在边AB和边DE上,使得△ACM≌△FDN,则AM=___.
【答案】5-3
【分析】本题主要考查了勾股定理、全等三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识点,证得△FEN一
△BCM成为解题的关键.
CAM,∠DNF=∠CMA,再证△FEN一△BCM,然后利用相似三角形的性质列比例式求解即可.
【详解】解:如图:∵∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴AB=√AC2+BC2=5,
AD
M
N
五边
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