- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级上册《称赞》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标:
认识“刺、猬、獾、糙、凳、泄、但、傍、消、疲”等10个生字,会写
“采、背、但、清、消、旁、粗、布”等8个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文,理解“粗糙”“泄气”“称赞”等词语的意
思。
学习用“你真……!”“你做得……!”等句式表达称赞,积累文中优美语
句。
2.过程与方法目标:
通过朗读、圈画、讨论、角色扮演等方式,理解课文内容,体会人物情感
变化。
在情境
您可能关注的文档
- 2025-2026二年级上册《玲玲的画》教学设计(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《难忘的泼水节》教学设计 (1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《葡萄沟》教学设计 (1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《葡萄沟》教学设计(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《去外婆家》教学设计 (1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《日月潭》教学设计(1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《日月潭》教学设计(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《我是什么》教学设计(1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《我要的是葫芦》教学设计(完整版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《雾在哪里》教学设计(完整版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《黄山奇石》教学设计(完整版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计 (1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《雪孩子》教学设计(2)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《纸船和风筝》教学设计(口语版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《坐井观天》教学设计(完整版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026《雾在哪里》教学设计(口语版)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《彩虹》教学设计 (1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《称赞》教学设计(1)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《寒号鸟》教学设计(3)(完整可打印版).pdf
- 2025-2026二年级上册《狐假虎威》教学设计(5)(完整可打印版).pdf
原创力文档


文档评论(0)