2025-2026二年级上册《纸船和风筝》教学设计(1)（完整可打印版）.pdfVIP

2025-2026二年级上册《纸船和风筝》教学设计(1)（完整可打印版）.pdf

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二年级上册《纸船和风筝》教学设计

一、教学目标

1.知识与能力目标：

认识“坏、扎、抓、幸、福、松、鼠、筝”等12个生字，会写“扎、抓、祝、

福”等8个生字，做到读准音、认清形、理解义。

正确、流利、有感情地朗读课文，理解故事的主要内容。

学会区分“飘”与“漂”两个形近字，并能在具体语境中准确运用。

2.过程与方法目标：

通过朗读、观察插图、角色扮演等方式，深入体会人物情感的变化。

运用小组合作、情境体验、生活联系等方法，提升语言表达与情感理解能力。

3.情感态度与价值观目标：

感受松鼠和小熊之间纯真美好的友谊，懂得朋友之间

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