北师大版数学五年级上册 第七章 可能性 单元测试B卷（含解析）.docxVIP

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第七章可能性单元测试B卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．在如下图所示的箱子里摸球，一定能摸到（????）色的小球。

A．绿 B．粉 C．黄 D．黑

2．小芳和小花玩摸球游戏，两人共摸出32次白球，8次红球，袋子里（???）球可能多一些。

A．白 B．红 C．蓝

3．明明和君君进行下棋比赛，用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先走，对方先出（????）的可能性最大。

A．出“石头”的可能性最大 B．出“剪刀”的可能性最大

C．出“布”的可能性最大 D．三种可能性一样大

4．小明抛一枚硬币的前4次连续都是正面朝上，那么他抛第5次，正面朝上与反面朝上的可能性相比。谁大？（????）

A．正面 B．反而 C．一样 D．无法确定

5．有2，3，7，8四张数字卡片，下面的游戏规则中公平的是()．

A．任意抽出两张卡片，积是2的倍数一方胜出，否则另一方胜出

B．任意抽出两张卡片，积是3的倍数一方胜出，否则另一方胜出

C．任意抽出两张卡片，和是5的倍数一方胜出，否则另一方胜出

二、填空题

6．盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有()个红球。

7．在一个布袋里装着红、黄、蓝三种颜色的球共10个，随机摸出一个球，摸到红球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。布袋里红、黄、蓝三种球的个数可能是()个、()个、()个。

8．在左图的箱子中，摸到白球的可能性是()。

9．我们在设计一个游戏时，要使游戏公平，必须使游戏双方获胜的可能性()。

10．袋子里装了写有奇数号和偶数号的球，聪聪摸了30次，摸到的情况如下：

奇、偶数

奇数

偶数

次数

7次

23次

根据表中的数据推测，袋子里号码是()数的球可能多，号码是()数的球可能少。

11．正方体的各个面上分别写着1、2、3、4、5、6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有()种可能出现的结果。

12．从如图4张扑克牌中任意摸出一张，摸到红桃的可能性比摸到黑桃的可能性，摸到“A”的可能性与摸到“2”的可能性。

13．在1、2、3、4四张数字卡片中任取两张，其中组成的两位数是奇数的可能性用分数表示是，不是质数的可能性用分数表示是。

三、判断题

14．地球绕着月球转．()

15．抛硬币100次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是50次。()

16．把一个转盘分成6部分，分别涂上黑、白、红、黄、绿、蓝6种颜色，就可以保证游戏公平了。()

17．两名同学做游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始，这个游戏规则公平。()

18．箱子里有6个白球，6个黄球，摸出的一定是白球。

19．可能性很大的事件就是一定会发生的事件。()

四、解答题

20．足球比赛时，裁判用抛硬币猜正反的方法让双方决定谁先要场地、谁先要发球权。裁判的这种方法公平吗？理由是什么？

21．笑笑和淘淘用转盘来设计对双方都公平的游戏规则。

（1）图甲是笑笑设计的转盘，游戏规则如下：转动转盘，当转盘停止后，指针指向苹果，笑笑获胜，否则淘淘获胜，这个游戏公平吗？为什么？

（2）图乙是淘淘设计的转盘，请你设计游戏规则，使游戏对双方都公平。

22．口袋里有3个白球和4个红球，游戏规定：甲、乙两人依次从口袋里摸球，然后放回。如果摸出的是白球，则甲赢；如果摸出的是红球，则乙赢。这个游戏公平吗？为什么？

23．小朋友们在黑色不透明的袋子里摸大小相同、颜色不同的乒乓球，每次摸出一个乒乓球，记录颜色后再把摸出的乒乓球放回袋子里并摇匀，一共摸了30次，摸出各种颜色乒乓球的次数如下表。

（1）袋子里（????）色的乒乓球可能最多，（????）色的乒乓球可能最少。

（2）如果再摸一次，最有可能摸到的是（????）色的乒乓球。

（3）如果要使摸到三种颜色的乒乓球的可能性相等，应该怎样向袋子中放乒乓球？

24．请你自己动脑设计一种公平的小游戏，课间与同学一起玩一玩．

25．佳佳和宁宁玩掷骰子的游戏，每次掷两个骰子。

佳佳说：“如果朝上两个点数的和是偶数，那么我获胜，是奇数你获胜。”

宁宁说：“不，这样不公平，偶数＋偶数＝偶数，奇数＋奇数＝偶数，而只有偶数＋奇数＝奇数，和是奇数的可能性小。不如改为和是7时我赢，和是12时你赢，这样就公平了。”你认为宁宁说的对吗？为什么？

答案第=